有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A.Z、Y、X B.X、Y、Z
C.Y、X、Z D.X、Z、Y
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質的組成或分類說法正確的是( )
A.甲烷和乙醇的組成元素相同
B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物
D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長,維持皮膚菌群平衡.因此淋浴液的酸堿度宜為( )
A.pH<0
B.4.5<pH<6.5
C.8<pH<10
D.pH>14
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:探究題
某;瘜W興趣小組的同學用如圖裝置進行木炭還原氧化銅的實驗并進行相關探究實驗.假定實驗產生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.將試管b中的混濁液過濾、洗滌、干燥、稱量,理論上得固體物質2.00g.實驗完畢后,發(fā)現試管a中仍有黑色固體物質.
(1)【提出猜想】
李華同學:黑色固體物質是木炭
劉明同學:黑色固體物質是氧化銅
王軍同學:黑色固體物質是木炭和氧化銅的混合物
(2)【查閱資料】
木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應;CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應生成鹽和水.
(3)【實驗設計】
①將反應后試管a中的固體物質全部轉入小燒杯c中,加入足量稀硫酸,用玻璃棒充分攪拌后,過濾,得到藍色濾液e和固體物質f.
②將f全部轉入坩堝中充分灼燒,看到燃燒現象.完全反應后,冷卻、稱量,理論上得固體物質4.80g.
(4)【實驗結論】 同學的猜想正確.
(5)【結果應用】
①根據實驗相關數據,寫出試管a中反應的化學方程式 ;
②請對上述實驗裝置提出改進意見 .
(6)【實驗拓展】
請你設計一個實驗方案,證明濾液e中含H+(酸) .
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線,據此回答下列問題:
(1)在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度 (填“相同”或“不同”).
(2)兩種物質中 物質的溶解度隨溫度的升高而降低.(填“甲”或“乙”)
(3)若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲(固態(tài)),應該采用 的方法.(填序號)
A.升高溫度到70℃
B.降低溫度
C.加入一定量的水.
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
2CO+O22CO2,該反應屬于( )
A.化合反應
B.置換反應
C.分解反應
D.復分解反應
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南懷化卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.煤是最清潔又可再生的能源
B.人類社會需要的能量全部來自化學反應
C.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
D.大米提供的主要營養(yǎng)素為油脂
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是( )
A.該反應是置換反應
B.該反應的本質是原子的重新組合
C.該反應前后分子的種類改變
D.該反應中的生成物都是化合物
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古通遼卷)化學(解析版) 題型:選擇題
推理和歸納是學習化學知識、培養(yǎng)自學能力的有效途徑.以下推理正確的是
A.堿溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是堿溶液
B.化學反應常常伴有能量變化﹣﹣有能量釋放的變化都是化學反應
C.同種分子構成的物質一定是純凈物﹣﹣純凈物一定都是由同種分子構成的
D.碳酸鹽與鹽酸反應會產生氣體﹣﹣與鹽酸反應生成氣體的物質一定都是碳酸鹽
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