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5．如圖所示分析，若分別將100將甲、乙的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液得敘述錯誤的是（　�。�
A．甲乙都是飽和溶液B．所含溶劑質量：甲＜乙
C．溶液質量：甲＜乙D．溶質質量分數：甲＞乙

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；如圖所示分析，若分別將100將甲、乙的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃，甲乙都是飽和溶液錯誤，乙是不飽和的；所含溶劑質量：甲＜乙正確因為該溫度下甲的溶解度比乙大；溶液質量：甲＜乙正確，因為甲有固體析出；溶質質量分數：甲＞乙正確，因為降溫后乙的質量分數不變，還是最�。�

解答 解：A、若分別將100將甲、乙的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃，甲乙都是飽和溶液錯誤，乙是不飽和的，錯誤符合題意，故選項正確；
B、所含溶劑質量：甲＜乙正確因為該溫度下甲的溶解度比乙大，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、溶液質量：甲＜乙正確，因為甲有固體析出，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、溶質質量分數：甲＞乙正確，因為降溫后乙的質量分數不變，還是最小，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關飽和溶液與不飽和溶液的轉化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關問題：
（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾；活性炭的作用是吸附色素、異味．
（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是硬水
（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用肥皂水來檢驗．
（3）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸的方法．
（4）列舉一條生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．與元素的化學性質關系最密切的是（　　）
A．元素的核電荷數B．元素的相對原子質量
C．原子的核外電子數D．原子的最外層電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KON3晶體，下列圖象中符合溶液中，溶質質量分數變化規(guī)律的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．下列比較金屬活動性強弱的實驗設計現象，結論均正確的（　　）
選項             實驗設計現象結論
A將Al絲放入CuSO4溶液中無現象Cu＞Al
B分別將相同形狀的Mg條和Al條點燃放入盛O2的瓶中鎂條燃燒的更劇烈Mg＞Al
C分別將Zn粉與Fe絲放入相同濃度的稀鹽酸鋅粉產生氣泡的速率比鐵絲快Zn＞Fe
D分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產生氣泡，銅絲無現象Fe＞Cu
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用的發(fā)生裝置為A（填裝置字母代號），其中的玻璃儀器有試管（填一種），反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置字母代號），在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性，該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的E（填裝置字母代號），理由是便于在集氣瓶底部預留少量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
（1）氮氣生產化肥 （2）二氧化碳的光合作用  （3）糧食釀酒    （4）紅墨水在水中擴散 （5）火藥爆炸  （6）木材燃燒  （7）電燈通電發(fā)光  （8）木炭吸附色素和異味．
A．（1）（2）（3）（5）（6）B．（4）（7）（8）C．（1）（2）（3）（4）D．（5）（6）（7）（8）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀后，加熱制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是（　　）
A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解
B．高錳酸鉀是氯酸鉀加熱分解的催化劑
C．高錳酸鉀分解產生的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑
D．高錳酸鉀能增加氧氣的產量

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