20．如圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答以下問題：
（1）30℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是A（填字母序號(hào)）；
（2）20℃時(shí)，將20gA物質(zhì)溶于150水中，得到的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和）”溶液；
（3）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是C．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；30℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是A；20℃時(shí)，A的溶解度是10g，因此將20gA物質(zhì)溶于150水中，得到的溶液是飽和溶液，并且燒杯底部有固體；20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是B，因?yàn)樵谠摐囟认�，B的溶解度大于C，因此B全部溶解，C仍有少量固體未溶解．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：30℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是A，故答案為：A；
（2）20℃時(shí)，A的溶解度是10g，因此將20gA物質(zhì)溶于150水中，得到的溶液是飽和溶液，并且燒杯底部有固體；故答案為：飽和；
（3）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是B，因?yàn)樵谠摐囟认拢珺的溶解度大于C，因此B全部溶解，C仍有少量固體未溶解；故答案為：C；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列離子可在pH═12的同一溶液中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．K+OH-   Na+Cl-B．H+ 　 Na+ 　NO3- 　CO32-
C．Ba2+  Cu2+   NO3-   SO42-D．Ba2+   NO3-   OH- 　  H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．該圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)物中包含兩種化合物B．該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液B．硝酸銀溶液和銅
C．硝酸鉀溶液和氯化鋇溶液D．鐵和硝酸鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，保持溫度不變，經(jīng)過(guò)以下處理后，求其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各為多少．
（1）加入10g硝酸鉀完全溶解19.1%；
（2）加入50g水6.7%；
（3）蒸發(fā)50g水且無(wú)晶體析出20%；
（4）加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液23.3%；
（5）倒出55g硝酸鉀溶液10%；
（6）加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液108%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．作物的無(wú)土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的KNO3．
（1）KNO3屬于復(fù)合肥料（選填“復(fù)合肥料”、“鉀肥”、或“磷肥”），其中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39：14：48，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.6%（精確0.1%）；
（2）要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為10.5kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將鋅粉、鋁粉、鐵粉、和鎂粉混合物159g與一定質(zhì)量濃度為35%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，蒸干水分得固體（不含結(jié)晶水）639g，反應(yīng)中產(chǎn)生H2質(zhì)量可能為（　�。�
A．10gB．49gC．159gD．480g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．取用液體時(shí)注意：標(biāo)簽要向著手心（防止腐蝕標(biāo)簽）；瓶塞應(yīng)倒放（防止污染藥品）；瓶口要緊挨試管口，防止液體倒在試管外；應(yīng)該緩慢地倒；倒完后要立即蓋緊瓶塞，防止藥品揮發(fā)或變質(zhì)，并把試劑瓶放回原處，方便下次取用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某�？茖W(xué)興趣小組為測(cè)定某樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將6g樣品溶于18g水后，再加入7.6g氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，不溶于水，也不含氯化鈉）．把產(chǎn)生的所用氨氣用足量的硫酸溶液完全吸收，同時(shí)測(cè)量120秒內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如表：
時(shí)間（S）02030406080100120
硫酸溶液增加的質(zhì)量（g）00.71.01.21.51.61.71.7
氯化銨與氫氧化鈉加熱條件下發(fā)生反應(yīng)方程式為NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑
氨氣與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量1.7克．
（2）樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）反應(yīng)后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分的損失）

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