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8．人類使用金屬的歷史，由早到晚的順序是（　�。�
A．鐵、銅、鋁B．鋁、銅、鐵C．銅、鐵、鋁D．鋁、鐵、銅

分析 根據金屬活動性順序進行分析，在金屬活動性順序中，金屬越活潑，冶煉越困難，利用的越晚．

解答 解：鐵、銅、鋁三種金屬的活動性從強到弱的順序為：鋁＞鐵＞銅，人類使用金屬由早到晚的順序為：銅→鐵→鋁．
故選C．

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（　�。� 
A．微生物的分解B．含碳燃料的燃燒C．植物的蒸騰作用D．人和動物的呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．某反應的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應中共有三種元素B．圖中反應物都是化合物
C．該反應的本質是原子的重新組合D．該反應中共有3種分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．欲除去熱水瓶膽內壁附著的水垢（主要成分是碳酸鈣），可采用的辦法是（　�。�
A．加熱B．用砂紙擦洗C．加稀鹽酸浸洗D．用水洗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“探月”目的之一是獲取核聚變燃料--氦．氦原子核里有2個質子，1個中子相對原子質量為3．下列表示氦原子的結構示意圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質加入水中，形成的是乳濁液的是（　　）
A．植物油B．泥沙C．蔗糖D．白醋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．為研究綠色植物的呼吸作用，小欣同學在查閱資料獲知NaOH溶液更易吸收二氧化碳氣體后，設計如圖所示裝置．

試回答：
（1）A瓶內溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳；
（2）B瓶內溶液的作用是檢驗空氣中的二氧化碳是否已除盡；
（3）D瓶內溶液的作用是證明植物呼吸作用產生了二氧化碳；
（4）為什么要用不透光的玻璃罩罩住植物？防止植物進行光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列不發(fā)生化學變化的是（　　）
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．歸納分類是學習化學的重要方法．請根據物質的類別對下列物質進行分類：
蘇打、乙醇、氦氣、食鹽、甲烷、氮氣
（1）選出的一組物質的化學式為N2、He；
（2）分類依據是單質．

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