某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 食鹽水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱_____;
②據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是_____,該汁液______(填“能”或“不能”)做酸堿指示劑.
(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH_____(填“>”、”<”或”=”)7.
(3)圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省綿陽市中考化學(xué)二診試卷 題型:綜合題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
①t1℃時,甲的溶解度為_______;
②現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是________;
③t3℃時,甲的飽和溶液中含有少量的丙,現(xiàn)要提純甲可采用的方法是___________;
④下列說法正確的是______.
A.t2℃時把50g甲放入50g水中所得到甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2
B.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需水的質(zhì)量最多的是甲
C.t1℃時,甲、乙、丙三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
D.t1℃時,向100g20%甲的飽和溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢,溶液的濃度?0%
E.t2℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙
F.t1℃時,甲、乙、丙三種溶液的濃度可能相等.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:單選題
用如圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是( )
A. 固體:氫氧化鈉;液體:水
B. 固體:硝酸銨;液體:水
C. 固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D. 固體:氯化鈉;液體:水
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題1 空氣和氧氣 題型:單選題
某市開展“回贈母校一棵樹,回報家鄉(xiāng)一片綠”的主題活動,掀起了新一輪植樹綠化的熱潮。這項活動的開展有助于減少空氣中哪種成分的含量
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
侯德榜的侯氏制堿法打破了當(dāng)時西方國家對制堿技術(shù)的壟斷,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。海水制得的純堿往往含有少量的氯化鈉(NaCl),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g,計算:
(1)侯氏制堿法中的堿是指純堿,其化學(xué)式為 ,純堿是一種鹽,易溶于水,水溶液呈 性。
(2)生成二氧化碳 g;
(3)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列試劑中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是
A. KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. NaNO3溶液 D. 稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則下列說法中,正確的是( 。
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A. 圖中的反應(yīng)物都是化合物 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:洛陽市2017-2018年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲,銅絲上綁了四朵紙花,其中①④是干燥的紫色石蕊紙花,②③是濕潤的紫色石蕊紙花,向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。
(1)你將會觀察到什么現(xiàn)象?
(2)石蕊紙花變色的原因是什么?
(3)該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請用化學(xué)方程式解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象;
(1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)。
(2)治療胃酸過多癥,可以喝蘇打水,服含氫氧化鋁的藥物,試寫出這兩個化學(xué)方程式中中和反應(yīng)的方程式。
(3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)。
(4)純凈物制取氧氣。
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