17.下列各組物質(zhì)的區(qū)別方法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.面粉與蔗糖-加水,振蕩B.純銅片與黃銅片-互相刻劃
C.蒸餾水與食鹽水-酚酞溶液D.白酒與食醋-聞氣味

分析 A、根據(jù)蔗糖能溶于水形成溶液,面粉不會(huì)溶于水,不能形成溶液進(jìn)行分析;
B、根據(jù)黃銅的硬度大于純銅的硬度進(jìn)行分析;
C、根據(jù)酚酞遇酸性、中性溶液都不會(huì)變色進(jìn)行分析;
D、根據(jù)白酒芳香氣味,白醋有酸味進(jìn)行分析.

解答 解:A、取樣品,加入溶解,能形成溶液的是蔗糖,不能形成溶液的是面粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,互相刻畫,出現(xiàn)痕跡的是純銅,不會(huì)出現(xiàn)痕跡的是黃銅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,加入酚酞,都不會(huì)變色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、取樣品,聞氣味,有酸味的是白醋,有芳香氣味的是白酒,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的氣密性.
(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是CaCO3和HCl(寫化學(xué)式).
(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放澄清石灰水.當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變渾濁.
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊溶液.
(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是底層蠟燭先熄滅,上層后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損.為此,他們作了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及藥品分類擺放順序,E溶液不可能是①(填序號(hào))
①酸  ②堿  ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;
猜想Ⅳ:NaCl溶液(合理均可)溶液(任寫一種)
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確,設(shè)計(jì)并完成如表所示實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)照比色卡,pH>7有無色無味氣體產(chǎn)生出現(xiàn)白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想Ⅱ正確
【分析與推理】
①完成“實(shí)驗(yàn)一”后,小明同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確.小平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是Na2CO3也顯堿性.
②小紅同學(xué)認(rèn)為只需要完成“實(shí)驗(yàn)二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認(rèn)為該說法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是NaHCO3遇酸也能產(chǎn)生氣泡.
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是pH試紙不能直接放入待測液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.曾經(jīng)有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復(fù)得,銥原子核由77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子構(gòu)成,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該元素的原子序數(shù)是162B.該元素屬于金屬元素
C.該原子的核外有115個(gè)電子D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AFeCl2溶液(CuCl2加入過量的鐵粉過濾
BCaO(CaCO3足量的水溶解、過濾、干燥
CHCl(H2SO4適量的Ba(NO32溶液過濾
DNa2CO3溶液(NaCl)適量的AgNO3溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.某鋼鐵廠計(jì)劃生產(chǎn)含F(xiàn)e量為96%的生鐵,若用含氧化鐵960t的赤鐵礦為原料,可生產(chǎn)該生鐵多少噸?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是(  )
A.剩余的藥品要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄
B.燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱
C.配制一定濃度的溶液,量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D.用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH,一定會(huì)使結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表回答下列問題
(1)鋁制品抗腐蝕能力較強(qiáng),其表面形成氧化物薄膜的成分是氧化鋁;
(2)按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)乙、丙即可比較出鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將乙、丙實(shí)驗(yàn)后的剩余物傾倒在同一個(gè)燒杯中,充分反應(yīng),然后將甲實(shí)驗(yàn)的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產(chǎn)生,下列說法中,正確的是AB(填序號(hào))
A、最后燒杯中的溶液一定不是無色的
B、乙實(shí)驗(yàn)中,CuSO4溶液一定是過量的
C、乙、丙混合過程中,一定沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO43和FeSO4,可能含有CuSO4和H2SO4
(4)工業(yè)上用100t含氧化鐵20%的赤鐵礦礦石煉鐵,理論上最多得到純鐵的質(zhì)量為14t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2017年5月全國多地出現(xiàn)“臭腳鹽”,這類食鹽可能因含有硫化氫(H2S)等物質(zhì)而產(chǎn)生氣味.外觀與普通食鹽無異,但用手搓或稍加熱即可聞到腳臭味.
(1)食鹽的主要成分氯化鈉中的陰離子:Cl-
(2)硫化氫中硫元素的化合價(jià)是-2價(jià).
(3)如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖.x=8,相對(duì)原子質(zhì)量為22.99.
(4)同學(xué)們歸納總結(jié)了以下鑒別普通食鹽和“臭腳鹽”的方法,其中一定可行的是CD.
A.看外觀B.看包裝C.加熱聞氣味D.加入研缽內(nèi)研磨,聞氣味.

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同步練習(xí)冊(cè)答案