【題目】在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中A是紫紅色金屬,B、C組成元素相同,I是某建筑材料的主要成分,將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液(圖中反應(yīng)條件已略去)
(1)I的化學(xué)式_____;
(2)由J轉(zhuǎn)化為K的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____.
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;寫(xiě)出K與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
【答案】CaCO3 化合反應(yīng) CO+CuOCu+CO2 Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
【解析】
根據(jù)A~K是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液,所以F、K是氫氧化鈣、硫酸銅,I是某建筑材料的主要成分,I生成的J會(huì)轉(zhuǎn)化成K,所以K是氫氧化鈣,F是硫酸銅,I是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以J是氧化鈣,B是二氧化碳,B、C的元素組成相同,所以C是一氧化碳,A為紅色固體,一氧化碳和D反應(yīng)會(huì)生成A和二氧化碳,所以D是氧化銅,A是銅,氧化銅和E會(huì)生成硫酸銅,所以E是硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
(1)由分析可知,I是CaCO3;
(2)由J轉(zhuǎn)化為K是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,滿(mǎn)足化合反應(yīng)多變一的條件,所以基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng);
(3)C與D反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2;
K與F反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
故答案為:(1)CaCO3;(2)化合反應(yīng);(3)CO+CuOCu+CO2;Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,是造成酸雨的原因之一,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。實(shí)驗(yàn)室可用亞硫酸鈉(Na2SO3)及硫酸制取二氧化硫,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫,并對(duì)二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A裝置中分液漏斗也可用長(zhǎng)頸漏斗代替,與長(zhǎng)頸漏斗相比,分液漏斗的好處是_____:
(2)寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取密度小于空氣的氣體化學(xué)方程式_____.
(3)I假設(shè):二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸性物質(zhì)。
Ⅱ設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色;最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變色。
Ⅲ查閱資料:a.二氧化硫易溶于水;酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅;二氧化硫能被濃硫酸干燥
Ⅳ進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)補(bǔ)全B裝置中導(dǎo)管位置。_____
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明什么?_____
③裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明什么?_____
④請(qǐng)寫(xiě)出裝置E的作用_____
V結(jié)論:原假設(shè)_____(填“成立“或“不成立)。
(4)某食用堿的主要成分是碳酸鈉,其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水,攪拌后加入過(guò)量的氯化鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾得到濾渣5.0g。請(qǐng)計(jì)算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______(填字母);化學(xué)方程式為:______若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)處通入F裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白云巖礦(含)常用于生產(chǎn)及氮鉀復(fù)合肥。
(1)將白云巖礦石粉碎的目的_______________;
(2)操作a是____________,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外還有______________;
(3)反應(yīng)②化學(xué)方程式為,該反應(yīng)溫度需控制在60℃左右,原因____________;
(4)在水中溶解度小于,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________,操作b的步驟:________、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾而得到氮鉀復(fù)合肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,請(qǐng)回答
(1)自來(lái)水廠凈水過(guò)程要用到活性炭,活性炭的主要作用是_____.
(2)硬水中含有較多的_____(填字母)
A CaCO3 B Mg(OH)2 C Ca2+、Mg2+ D Na2SO4
(3)生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度
(4)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母).
A 分子質(zhì)量 B 分子種類(lèi) C 分子間隔
(5)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____.
②在t1℃時(shí),將質(zhì)量均為20g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____.
③t1℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“可能”或“不可能”)相等.
④t1℃時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水,它們析出晶體的質(zhì)量分別為m(甲)、m(乙)、m(丙),則三者的大小關(guān)系為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是_____(填字母).
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過(guò)濾
(3)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
①甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”).
②30℃時(shí),兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水充分溶解,再把兩溶液降溫到10℃,有晶體析出的是_____,析出的質(zhì)量為_____g.
③等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成30℃時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】錳結(jié)核是沉淀在大洋底部的一種礦石(如圖),其中含有的錳、銅、鈷、鎳等元素極具開(kāi)發(fā)價(jià)值。錳元素的原子序數(shù)為25,自然界中存在24種錳原子,其中一種錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為54。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.錳元素屬于金屬元素
B.該錳原子核外電子數(shù)為54
C.錳元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25
D.該錳原子核內(nèi)有29個(gè)中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,不能滿(mǎn)足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
A.X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3
B.X:CO2 Y:O2 Z:CO
C.X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2
D.X:Cu Y:CuO Z:CuSO4
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