【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：

（1）納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是 。

（2）寫出Ⅱ中H2還原FeCl2得到鐵的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

【答案】（1）排盡空氣，防止生成的鐵粉被反應(yīng) （2） H2 + FeCl2高溫Fe + 2HCl 置換

【解析】

試題分析：（1）納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是排盡空氣，防止生成的鐵粉被反應(yīng)

（2）根據(jù)流程圖，已經(jīng)質(zhì)量守恒定律，可以推知H2還原FeCl2得到鐵的同時，還得到氯化氫，故化學(xué)方程式為：H2 + FeCl2高溫Fe + 2HCl；該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是

A．硝酸鈉镕液 B．潔凈的鋼鐵 C．甲烷 D．水煤氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建筑工人在用生石灰與水混合制熟石灰時，可以看到水劇烈沸騰，產(chǎn)生大量的白色煙霧，這些現(xiàn)象說明，該反應(yīng)過程中有大量的 放出．反應(yīng)化學(xué)方程式為

長期盛放石灰水的燒杯內(nèi)壁常附著一層白色硬膜，其主要成分是 ；除去白膜原理 （用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（ ）

A．濃硫酸 B．燒堿溶液 C．濃鹽酸 D．過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)符號完成以下填空：

（1）2個氫原子 ；（2）二氧化氮分子 ；

（3）氫氧根 ；（4）人體缺乏 元素，嚴(yán)重時會得侏儒癥；

（5）常用來檢驗CO2氣體的某溶液的溶質(zhì) ；

（6）高錳酸鉀中錳元素的化合價 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分。探究過程如下：

（1）提出假設(shè)：氣體產(chǎn)物全部是CO2。

（2）查閱資料：a．氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應(yīng)。

b．高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng)：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ C+CO22CO

（3）設(shè)計方案：將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng)。用實驗中實際測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，與理論計算得到的CO2的質(zhì)量進行比較。

（4）實驗裝置：如右圖所示。

（5）實驗操作：

①稱量：反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量3.20 g；炭粉的質(zhì)量2.00g；玻璃管C的質(zhì)量48.48 g。反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共52.24 g。

②加熱前先通一段時間氮氣，再夾緊彈簧夾T，點燃酒精噴燈加熱。

（6）問題分析：①用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是 。

②加熱前先通一段時間氮氣的目的是 。

③理論計算：若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2，求3.20 g氧化鐵完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量。（寫出計算過程）

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算實驗中實際獲得氣體的質(zhì)量。（寫出計算過程）

（7）結(jié)論：原假設(shè) （能、不能）成立，理由是 。

（8）興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你參與。

【作出猜想】

猜想1：Cr>Fe>Cu； 猜想2：Fe>Cu >Cr； 猜想3：你的猜想是 。

【查閱資料】

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計與實驗】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

銅表面無氣泡

【結(jié)論與解釋】

①小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確。

②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是( )

物質(zhì)名稱

液體肥皂

菠蘿汁

檸檬汁

泡菜

pH范圍

9.5～10.5

3.3～5.2

2.0～3.0

3.4～4.0

A. 液體肥皂 B. 菠蘿汁 C. 檸檬汁 D. 泡菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．Si B．Fe C．Al D．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．

（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，在圖1中應(yīng)選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進的地方是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．該反應(yīng)類型屬于 。

（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“a”或“b”）．

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