【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，忘記將天平調(diào)平衡就開始稱量，則他稱量的質(zhì)量（ ）

A. 就是該物質(zhì)的質(zhì)量 B. 大于實(shí)際質(zhì)量 C. 小于實(shí)際質(zhì)量 D. 無法判斷

【答案】D

【解析】

托盤天平使用前必須調(diào)節(jié)平衡，才能進(jìn)行稱量。否則稱量的結(jié)果與實(shí)際有偏差，但無法進(jìn)一步判斷是偏大或偏小。故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)用途僅利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 鎂粉用作照明彈

B. 銅絲用作導(dǎo)線

C. 氧氣供給呼吸

D. 二氧化碳用于制取碳酸飲料

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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鎂 D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓時(shí)，乙烯(C2H4)是一種氣體，它和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%，則另兩 種氣體不可能是( )

A. H2 和 CO B. H2 和 CH4 C. CH4 和 C2H2 D. CO 和 C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．”請你從化學(xué)的視角，找出詩句中不屬于化學(xué)變化的詩句（ ）
A.千錘萬鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染的氣體是 （ ）

A. 二氧化碳 B. 氮?dú)?/span> C. 一氧化碳 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將混有少量氯化鉀的高錳酸鉀放入試管中加熱，完全反應(yīng)后試管中的剩余固體共有 （ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用__________制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口內(nèi)放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)_____。如用排水法收集氧氣，當(dāng)出現(xiàn)_______________________時(shí)證明集氣瓶已收滿氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先__，最后__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大別山脈山青水秀，孕育著無數(shù)江淮兒女。我們在享受自然美景、呼吸新鮮空氣時(shí)，更要保護(hù)自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列做法，符合這一觀念的是（ ）

A. 工業(yè)廢水只要是無色透明的就直接排放

B. 大量使用農(nóng)藥和化肥，提高產(chǎn)量

C. 高污染企業(yè)由城市搬到山

D. 生活污水集中處理后排放

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