科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型:單選題
實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是
A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C.該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止
D.當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于10,A元素的單質是最輕的氣體,B元素的單質是空氣中最多的氣體,C元素是地殼中最多的元素,C元素和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變渾濁。則
(1)A、B、C、D四種元素的元素符號分別是: A_____、B_____、C______、D_______
(2)若D元素常見的化合價分別是+2、+4,試寫出該元素的兩種氧化物的化學式_____________、__________
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是 ( )
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 氫氣 D. 白磷
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是原子的
A. 中子數(shù) B. 質子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質.請結合下圖回答有關問題:
(1)寫出標號的儀器名稱:②______________ ④______________
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應的文字或符號表達式為___________,試管口塞一團棉花,其作用是_____________;若用D裝置來收集一瓶氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母);反應的文字或符號表達式為____________。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。實驗室制取并收集氨氣,應該從上圖中選擇的裝置組合是__________。
(5)已知二氧化碳的密度大于空氣,欲使用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從____________(填“a”或“b”)端通入;
(6)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 _______火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點是:___________________________(任寫一種即可)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是
A. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B. 二氧化碳、氧氣、氮氣
C. 甲烷、二氧化碳、氫氣 D. 二氧化硫、氮氣、氧氣
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:填空題
如圖,粒子通過一定的方式轉變?yōu)?del>,變化前后發(fā)生了改變的是________
.化合價 .核電荷數(shù)
.元素種類 .________.
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
在、、、四種物質的分子中都含有( )
A. 氫原子 B. 個氫分子 C. 個氫元素 D. 氫氣
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