分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),C和氫氧化鉀反應(yīng)會生成D,D為難溶于水的藍(lán)色沉淀,所以D為氫氧化銅,F(xiàn)由E和氯化鋇反應(yīng)生成,F(xiàn)為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體,所以F為硫酸鋇,E為硫酸鉀,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,C是硫酸銅,A為黑色固體,能與B反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以A是氧化銅,B是硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),C和氫氧化鉀反應(yīng)會生成D,D為難溶于水的藍(lán)色沉淀,所以D為氫氧化銅,F(xiàn)由E和氯化鋇反應(yīng)生成,F(xiàn)為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體,所以F為硫酸鋇,E為硫酸鉀,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,C是硫酸銅,A為黑色固體,能與B反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以A是氧化銅,B是硫酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以E是K2SO4;
(2)A+B→C+H2O的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)D轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以基本反應(yīng)類型是:復(fù)分解反應(yīng);
(4)通過推導(dǎo)可知,C是硫酸銅溶液,保存硫酸銅時(shí),除了密封外還應(yīng)該注意:不能用鐵容器盛放.
故答案為:(1)K2SO4;
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)復(fù)分解反應(yīng);
(4)不能用鐵容器盛放.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)1:焰芯氣體含CO2 | 在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯 | 澄清石灰水沒有變渾濁 | 假設(shè)1不成立 |
假設(shè)2:焰芯氣體含石蠟蒸氣 | 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰芯,上端用火焰點(diǎn)燃. | 玻璃管上端沒有火焰 | 假設(shè)2成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾. | 玻璃管內(nèi)壁有固體附著 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?/td> | B. | 銅絲用作導(dǎo)線 | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 稀有氣體制成霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濃縮液體時(shí)要用玻璃棒攪拌 | |
B. | 給試管中的藥品加熱時(shí)試管口一定要略向下傾斜 | |
C. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度 | |
D. | 用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣完畢,先從水中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 |
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