【題目】產(chǎn)生下列現(xiàn)象，只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是（ ）
A.固體燒堿要密封存放
B.濃硫酸露置于空氣中會增重、變稀
C.濃鹽酸露置于空氣中會變輕、變稀
D.銅制品長期放在空氣中會產(chǎn)生“銅銹”[又稱“銅綠”，化學式為Cu2（OH）2CO3]

【答案】B
【解析】解：A、固體燒堿會與水蒸氣結(jié)合并進一步和二氧化碳反應，密封原因除與水有關(guān)外，還與二氧化碳有關(guān)，故此選項錯誤．

B、濃硫酸具有吸水性，會吸收空氣中的水蒸氣使溶劑變多，使自身的變稀，故此選項正確．

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置于空氣中會變輕、變稀，故此選項錯誤．

D、銅在空氣中生銹是銅與水及二氧化碳的反應，不止是只與水有關(guān)，故此選項錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有21.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中加入178.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解，然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的稀鹽酸，燒杯中放出氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：
請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一條明顯實驗現(xiàn)象是；
（2）當?shù)渭恿?0%的稀鹽酸制圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學式）．
（3）當?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是
A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B．復分解反應與中和反應屬于包含關(guān)系
C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D．氧化反應與化合反應屬于關(guān)系．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學好化學可以幫助我們更好的分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題．
（1）去除衣服上的油污時，洗滌劑起到什么作用？
（2）水壺中的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]可利用廚房中的什么物質(zhì)來除去？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中蘊含著許多化學知識都與水相關(guān)．
（1）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 ．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其元素符號為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，請回答下列問題：
（1）P的值為；
（2）硒原子在化學反應中容易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號；
（3）硒元素的化學性質(zhì)與如圖2所示哪種元素的化學性質(zhì)相似（填字母編號）；
（4）已知硒酸根是SeO42﹣ ， 寫出硒酸鈉的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將甲烷（CH4）與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

CH4

O2

H2O

CO2

X

反應前質(zhì)量/g

8.0

28.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

18.0

13.2

m


A.表中m的值為3.6
B.物質(zhì)X一定含有氫元素
C.物質(zhì)X一定不含有碳元素
D.若氧氣為32g，則無X物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘元素是人體必須的微量元素之一

（1）如圖是元素周期表中碘元素的部分信息，碘原子的核電荷數(shù)是 ， 碘元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素
（2）已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）
①氯化鈉含有的陰離子是（用符號表示）
②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應：KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O，推算X的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”填寫下列空白．
（1）氫氣是無污染的理想燃料，體現(xiàn)了氫氣的性．
（2）二氧化碳的密度比空氣 ， 一般情況下，既不能燃燒，也不能 ， 可用于滅火．
（3）氮氣的化學性質(zhì) ， 可用作糧食、瓜果的保護氣．

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