分析 (1)小卵石、石英砂可以把不溶于水的物質(zhì)除去;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味.
(2)用肥皂水可以檢驗(yàn)水的軟硬;加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)根據(jù)水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣體積比是2:1,且正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣進(jìn)行解答;根據(jù)水電解時(shí)水分子發(fā)生改變而氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(5)根據(jù)水資源的污染源分析回答.
解答 解:(1)其中所用的小卵石、石英沙等的作用是過濾,起吸附作用的是活性炭.故填:過濾;活性炭.
(2)向水中進(jìn)入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水.故填:肥皂水.
加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子和鎂離子能夠以沉淀的形式從水中析出,蒸餾能夠得到幾乎純凈的水.故填:煮沸或蒸餾.
(3)水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣體積比是2:1,且正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣;③水電解時(shí)水分子發(fā)生改變而氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化,所以水是由氫元素和氧元素組成,而水分子不是化學(xué)變化中最小的微粒;
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;
(5)a淘米水澆花,一水多用,能節(jié)約用水;
b用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,能節(jié)約用水;
c將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流,會(huì)造成水的污染;
d使用節(jié)水龍頭,能節(jié)約用水.
答案:
(1)過濾,活性炭;
(2)肥皂水,加熱煮沸;
(3)氧氣,C;
(4)20ml,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;
(5)abd.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能確定活性炭、肥皂水等物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是銅離子 |
b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴氯化銅溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氫分子-2H | B. | 氧化鋁-AlO | C. | 3H-3個(gè)氫元素 | D. | 2個(gè)鉀離子-2K+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以再分 | B. | 分子之間有間隔 | ||
C. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有二氧化錳能做催化劑 | |
B. | 不添加二氧化錳,過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣 | |
C. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)都沒有改變 | |
D. | 二氧化錳可以使過氧化氫溶液迅速產(chǎn)生質(zhì)量更多的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)溫度/℃ | 催化劑二氧化錳的用量/g | 過氧化氫溶液的濃度 | 反應(yīng)所需的時(shí)間/分鐘 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ | B. | 2HCl+CaCO3=CaCO3+CO2↑+H20 | ||
C. | C+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO | D. | 3O2+2Fe$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3 |
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