為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是（　�。�

　

A．

在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

　

B．

在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

　

C．

在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

　

D．

在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗


考點：

氧氣的化學性質(zhì)．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

A、在同一瓶氧氣中先后做實驗，則會導致氧氣的濃度不同；

B、濃度不同，沒法比較；

C、在氧氣的濃度中，可以根據(jù)燃燒的劇烈程度來判斷；

D、題目中要求的是探究鐵絲的粗細程度對燃燒的影響．

解答：

解：探究粗細的影響，所以要在粗細上對比，其他要素保持一致．

A、在同一瓶氧氣中先后做實驗，這樣就使反應的條件不同，而難以比較，故A錯；

B、氧氣的濃度不同，得不出正確的結(jié)論，故B錯；

C、氧氣的濃度相同，根據(jù)兩種鐵絲的燃燒的劇烈情況來得出結(jié)論，故C對；

D、濃度不同的氧氣中，比較同種鐵絲的燃燒，與探究的實驗目的不同，故D錯．

故選：C．

點評：

本題是實驗探究題，解答該類題目時要注意必須在相同的條件下來比較不同狀態(tài)的物質(zhì)的反應，才能夠得出正確的結(jié)論．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用分子觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（     ）。

A．熱脹冷縮―分子大小隨溫度的變化而改變   B．花香四溢―分子不停地運動

C．食物腐敗―分子發(fā)生變化                 D．酒精揮發(fā)―分子間間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學性質(zhì)的是（　　）

　

A．

氧氣不易溶于水

B．

氧氣的密度略大于空氣

　

C．

固體氧是雪花狀淡藍色

D．

氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


某初三化學課外活動小組要制取氧氣驗證氧氣化學性質(zhì)的實驗，根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖戊中儀器a的名稱：　　；

（2）若用過氧化氫溶液支取氧氣，應選用的發(fā)生裝置室　　（甲或乙），收集氧氣可用　　法（任寫一種）．此反應的化學方程式為　　．

（3）木炭在圖丁中燃燒的主要現(xiàn)象是　　；

（4）木炭燃燒反應的化學表達式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

　

A．

木炭在空氣中燃燒冒出的黑煙

　

B．

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

　

C．

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

D．

硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：


仔細觀察如圖后回答：

（1）該圖反映的環(huán)境問題是　　；

（2）請你提出一條合理化建議　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

　

A．

硫在空氣中燃燒會發(fā)出藍紫色火焰

　

B．

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

　

C．

蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

　

D．

碳在氧氣中燃燒，發(fā)出藍光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中試管口朝向擺放不正確的是（　�。�

　

A．

取用鋅粒

B．

滴加液體

C．

加熱液體

D．

加熱固體

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