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類推是學習中常用的思維方法,現有以下類推結果,其中錯誤的是
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物
③酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成水的反應一定是中和反應
④燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現象的變化就是燃燒
⑤單質是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質
A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④
 
試題分析:①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液是錯誤的,因為碳酸鈉溶液顯堿性;②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物是正確的敘述;③酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成水的反應一定是中和反應是錯誤的敘述,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應不是中和反應;④燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現象的變化就是燃燒是錯誤的敘述,燈泡發(fā)光不是燃燒;⑤單質是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質是正確的敘述,故答案選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式:        。        
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜   想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:      。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現象:       結論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現象:         結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮          。
(2)根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?      (填序號)
A.pH試紙B.銅C.紫色石蕊溶液D.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是     (寫一條)。要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)實驗與探究是化學學習的重要方法和內容。
(1)今年4月,我市各學校進行了實驗操作考查。小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,
①小張同學的實驗記錄如下表,請補充完整:

(2)在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導下,興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如下圖所示的探究活動:

步驟一中,C無明顯現象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。
①根據上述實驗現象可知,A、B、C溶液分別是              、      ________、                   
②某小組同學在進行步驟一實驗時出現異,F象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質主要是_________________________(酚酞除外)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下圖中A~G是初中化學中常見的八種物質,“—”表示兩端物質能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件已略去。其中A是黑色固體,C是無色無味的有毒氣體,C、D、E是非金屬氧化物。請回答下列問題。

(1)G是含有鈉元素的堿,寫出固體G的一種用途        
(2)D的化學式為                  。
(3)反應①不屬于基本反應類型,常用于冶
金工業(yè),請寫出一個符合題意的化學方程式                 
(4)工業(yè)生產中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸,反應②的化學方程式為                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳也能使紫色石蕊變紅,所以二氧化碳是酸
B.某物質在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質中一定含有氧元素
C.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,說明該溶液中可能存在SO42-
D.溶液中有晶體析出,其溶質的質量減少,所以溶質的質量分數一定減小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鹽酸先生闖迷宮(如圖),請你幫他選擇行進路線,(不發(fā)生化學反應)(   )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質在給定條件下能大量共存的是
A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學在做中和反應實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸,忘記滴加指示劑酚酞.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,該同學設計了如下實驗:
(1)從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色此現象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應?原因是什么?
(2)我們可以改為加入什么試劑來判斷是否完全反應?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)化學小組在老師的指導下,完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。
【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質發(fā)生反應,不能與N2發(fā)生反應。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應,也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設】
1. 可能是CO2與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量。
【實驗驗證】
實驗I:驗證CO2與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結論,猜想1成立。乙小組同學認為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應產生了O2,理由是__________。

圖 1
同學們經過討論,對上述實驗方案進行了改進,用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后,關閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結論】
1.裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實驗II:驗證H2O與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量。
請你設計一個實驗方案,驗證H2O與Na2O2反應產生了O2,釋放出熱量(寫出實驗步驟、現象及結論)___________。

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