圖甲是元素周期表中的部分信息，圖乙是微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的( )

A. 若甲和乙屬于同種元素，則X的值為18

B. 硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06g

C. 若乙是帶一個單位負電荷的離子，則乙是硫離子

D. 硫原子核帶16個單位的正電荷

D 【解析】A、若甲和乙屬于同種元素，則都屬于硫元素，硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16， x的值為16，錯誤；B、相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”，不是“g”，一般省略不寫，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06，錯誤；C、若乙是帶一個單位負電荷的離子，則乙的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17，是氯離子，錯誤；D、硫原子核中含有16個質(zhì)子，帶16單位的正電荷，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來越密切，請根據(jù)下列材料回答問題：

（1）2017年5月18日，我國在南海某海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是_________ ；

（2）為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中加入適量的乙醇，乙醇屬于__________（填 “可再生”或“不可再生”）能源。

（3）二氧化硫是形成酸雨的氣體之一，用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫，已知反應(yīng)的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似，寫出反應(yīng)的化學方程式_________。

甲烷水合物（或甲烷或CH4） 可再生 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 【解析】本題考查了常見能源的種類、能源的分類和化學方程式的書寫，難度不大，根據(jù)已呢的知識進行解答。 （1）2017年5月18日，我國在南海某海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物（或甲烷或CH4）； （2）為減少汽車尾氣的污染，可在汽油中加入適量的乙醇，乙醇可通過谷類、薯類或...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

B．稀有氣體常用于醫(yī)療急救

C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

A 【解析】A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于填充食品包裝袋內(nèi)，隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；B．氧氣能常用于醫(yī)療急救；C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物；D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于助燃物；選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的溶解性及溶解度，下列說法正確的是( )

A. 喝了汽水常常會打嗝，這說明溫度升高，氣體的溶解度增大

B. 所有物質(zhì)的溶解度只受溫度影響

C. 0℃時，硝酸鉀的溶解度是13.3g，所以硝酸鉀屬于可溶物質(zhì)

D. 同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，例如碘在水中溶解性小，而在汽油中溶解性大

D 【解析】A、喝了汽水，常常打嗝，這說明溫度升高，氣體的溶解度減小，錯誤；B、影響物質(zhì)溶解度因素有溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)和溫度，錯誤；C、判定物質(zhì)是否是可溶的依據(jù)是物質(zhì)在20℃時的溶解度，不是0℃時的溶解度，錯誤；D、同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，例如碘在水中溶解度小，而在汽油中溶解度大，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是( )

A. 空氣的成分按質(zhì)量分數(shù)從大到小為：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%

B. 液化空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中充氮氣可以防腐

C. 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍色的光，生成刺激性氣味的二氧化硫

D. 二氧化碳是溫室氣體，屬于大氣污染物

B 【解析】A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%，不是按質(zhì)量計算，錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，無毒，食品包裝中可充氮氣防腐，正確；C、硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，錯誤；D、二氧化碳是空氣的一種成分，不是大氣污染物，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是不斷地變化的，下列變化屬于物理變化的是( )

A. 路邊的鐵欄桿生銹

B. 通過蒸餾將自來水變成純水

C. 植物的光合作用

D. 牛奶發(fā)酵變成酸奶

B 【解析】A、路邊的鐵欄桿生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；B、通過蒸餾將自來水變成純水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、植物的光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學變化；D、牛奶發(fā)酵變成酸奶過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型：填空題

（6分）下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca（OH）2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制了Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶度曲線的是 （填“A”或“B”）；

（2）將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度 ⑥加入生石灰。

其中措施正確的是 ；

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到20℃，可析出NaOH固體的質(zhì)量為 ；

（4）現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO后得到溶液乙，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）；

（5）現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH固體，應(yīng)采取的物理方法是 ；

（6）20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（1） A （2） D （3） 9.1g （4）< （5）降溫結(jié)晶，過濾 （6）偏小 【解析】 試題分析：（1）由表格數(shù)據(jù)可知，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故A表示的是氫氧化鈉的溶解度曲線，B表示的是氫氧化鈣的溶解度曲線； （2）將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，方法有：加入溶質(zhì)氫氧化鈣或恒溫蒸發(fā)溶劑水或升高溫度，由于氧化...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型：單選題

下圖所示實驗中，有化學變化發(fā)生的是（ ）

A．干冰升華 B．滅火器原理 C．比較金屬的硬度 D．自制凈水器凈水

B 【解析】 試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；B中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，生成了新物質(zhì)屬化學變化；C中沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；D中發(fā)生的是過濾和吸附，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

以下專用名詞包含化學變化的是

A. 分餾 B. 消毒 C. 過濾 D. 揮發(fā)

B 【解析】A、分餾是利用物質(zhì)的沸點不同將物質(zhì)分離的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、消毒利用了物質(zhì)的強氧化性殺菌消毒，故是化學變化，正確； C、過濾過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； D、揮發(fā)是分子之間的間隙變大，沒有新分子生成，是物理變化，錯誤。故選B�！�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案