人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是（　�。�

　  A．碘原子的質(zhì)量是126.9g

　  B．碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54

　  C．碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好

D．碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法中正確的是

A．X、Y、Z都是有機(jī)物                  B．X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：3

C．X可由淀粉轉(zhuǎn)化得到                   D．Y是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。請(qǐng)你參與探究：

[提出問(wèn)題]如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?

[實(shí)驗(yàn)方案]小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ；

（2）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>            （填字母）；

（3）D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是                       。

[繼續(xù)探究]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分反應(yīng)后，得到無(wú)色澄清透明的溶液，對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究。

[提出問(wèn)題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)？

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

[猜想與假設(shè)]Ⅰ.                         

Ⅱ.NaCl、 CaCl2、HCl 

Ⅲ.NaCl、 CaCl2、NaOH

[反思與拓展]①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立，它是        （填序號(hào)），

理由是                                                                       。

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)           （填字母）

a．pH試紙    b．硝酸銀溶液   c．紫色石蕊試液   d．銅    e.足量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把10克銅鋅合金放入裝有93.7克稀鹽酸的燒杯中它們恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為103.5克。（鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65；標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度約為0.09 g/L）（計(jì)算均保留1位小數(shù)）。

（1）生成氫氣的體積為  ▲  L 。

（2）合金中銅的質(zhì)量。

（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下面關(guān)系圖中，A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精完全燃燒時(shí)生成的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無(wú)色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，J是赤鐵礦的主要成分。

(1)寫(xiě)出化學(xué)式：甲是             ，G是               ；

(2)寫(xiě)出物質(zhì)乙與物質(zhì)C化合成H的化學(xué)方程式：                        ，該反應(yīng)是                       ，（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

(3)足量的J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。下列判斷合理的是（    ）

    A．丙可能是碳酸鈉溶液                   B．丁可能是氫氧化鈣溶液

    C．乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵           D．甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小亮同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量。

    【提出問(wèn)題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)？

    【猜想與假設(shè)】通過(guò)分析，小亮作出如下假設(shè)：

            （1）只含有Na2CO3；      （2）含有Na2CO3和NaHCO3

    【查閱資料】

物質(zhì)

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

    （1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為                                    ；

    （2）現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為                                          。

    【實(shí)驗(yàn)探究】

    為了確定純堿樣品的成分，小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取少量樣品溶于水，加入過(guò)量的CaCl2溶液。

                  ；

該反應(yīng)的方程式：                。

②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾，取濾液       。

                  ；

證明猜想②成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】

    實(shí)驗(yàn)步驟①中，氯化鈣溶液過(guò)量的目的是                               。

【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量？

    （1）為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量，小亮設(shè)計(jì)了下圖裝置，通過(guò)稱(chēng)量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無(wú)誤，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有：

    ①                                       ；

    ②                                                。

    ⑵小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟：

    ①檢查裝置氣密性，將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中；

    ②稱(chēng)量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；

    ③打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關(guān)閉活塞b；

    ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

    ⑤再次稱(chēng)量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；

    ⑥打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關(guān)閉活塞b；

    ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量，計(jì)算樣品中各成分的含量。

    該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把銅粉和鐵粉的混合物放入硝酸銀溶液中，理論上會(huì)發(fā)生       個(gè)化學(xué)反

   應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。如果固體的成分就一種，固體是       

  （填化學(xué)式，下同），溶液中溶質(zhì)最多有      種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

A．將石油進(jìn)行分餾                     B．用海水曬鹽

C．切割大理石作建筑材料               D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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