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圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息不正確的是（  ）
A．從元素周期表中查找原子序數
B．根據金屬活動性順序表，判斷金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕
C．根據某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數目
D．從空氣質量報告中查閱空氣質量級別和首要污染物
C

試題分析：C、元素的原子結構示意圖可判斷該元素的質子數和核外電子總數等，不能判斷中子數，故C錯誤。選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

飛船船艙中供人呼吸的氣體是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下各項中均正確的認識是（　�。�
A．性質與用途
B．化學與健康
C．生活常識
D．環(huán)保與物質的利用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．氦氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列由事實得出的結論正確的是
編號
事實
結論
A．
過濾后濾液依然渾濁
濾紙肯定破損了
B．
某物質只由一種元素組成
該物質不一定是單質
C．
給固體加熱時試管破裂
試管口肯定沒有略向下傾斜
D．
某物質完全燃燒，生成物只有CO2和H2O
該物質一定由C、H、O三種元素組成
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．你認為下列說法正確的是（　　）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化學變化中不可分
C．該反應屬于化合反應
D．化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在地震等自然災害中，有無數孩子因為種種不當為“扼殺”自己。若不幸被困
于倒塌的建筑物中，下列措施不宜采取的是（    ）
A．用可以挪動的物品支撐身體上方的重物，擴大活動空間，保持足夠的空氣
B．用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻和頭部，保持呼吸道暢通，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息
C．不停地大聲呼救，并迅速用手挖掘磚塊，希望盡快逃生
D．一時無法脫險時，盡量節(jié)省體力，尋找代用品和水，延長生存時間

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．宏觀物體對外不顯電性，是因為構成它們的微粒都是電中性的原子或分子
B．利用化學方法，我們可以制造出新的分子，但不能制造出新的原子
C．根據純凈物的元素組成，將純凈物分為單質和化合物
D．根據反應中的能量變化，將化學反應分為化合、分解、置換等反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是（  ）  
A．pH＞7的溶液一定是堿溶液
B．分子、原子、離子都是構成物質的微粒
C．復分解反應的實質是參加反應的物質間離子的互換
D．有機物在氧氣中完全燃燒時都產生二氧化碳，所以有機物中一定含有碳元素

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