下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體藥品
C. 加熱高錳酸鉀 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫(xiě)下列空白:
(1)[提出問(wèn)題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗 、干燥,并進(jìn)行以下探究。
(2)[猜想]水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | ______________ | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | ________ |
(4)[結(jié)論]水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故水泥起能作過(guò)氧化氫的催化劑。
(5)[討論與反思]小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑,她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究________________________。
[實(shí)驗(yàn)步驟1]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,_________,__________①對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
[分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明水泥塊可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。
但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)下表中列出的幾種常見(jiàn)的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是( )
A. 甲烷 B. 氧氣 C. 氨氣 D. 氯化氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的白色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g。
②過(guò)濾
③蒸發(fā) 請(qǐng)從溶解度的角度分析,試驗(yàn)中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是__________。
④計(jì)算產(chǎn)率 得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為_(kāi)_________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行__________次稱量。
(3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。
Ⅱ乙同學(xué)用天平稱量一定量的可能含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽,并設(shè)計(jì)了如下過(guò)程進(jìn)行除雜提純,實(shí)驗(yàn)后得到較純凈的氯化鈉固體。(此題中微溶物視為可溶物)
(1)混合物甲中一定有的成分是____________________。
(2)白色固體中一定有的成分為_(kāi)___________________。
(3)加入B溶液后的現(xiàn)象為_(kāi)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
通過(guò)如下實(shí)驗(yàn),判斷金屬X、Y、Z的活動(dòng)順序。將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣。將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生。X、Y、Z的活動(dòng)順序?yàn)椋?)
A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥
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