下列有關水的說法不正確的是

A．鑒別硬水和軟水可用肥皂水

B．明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C．長期飲用蒸餾水不利于人體健康

D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如下：

請回答：

（1）A物質(zhì)的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫字母）。

a．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

c．漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁 d．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

（2）利用右圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從 端通入（填字母），該過程發(fā)生 變化。

（3）取少量液體D于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。經(jīng)過操作③后，重復上述實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某種氣體在常溫下是一種難溶于水，密度比空氣略大，可采用的收集方法是

A．向上排氣 B．排水法 C．向下排氣法 D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省武漢市九年級上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ）

A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

原子得到或失去電子后形成離子，如圖為某種粒子的結(jié)構示意圖：

（1）當x= 時，該粒子是原子。

（2）當x=9時，該粒子是 （選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于分解反應的是

A．甲烷+氧氣二氧化碳+水 B．硫+氫氣硫化氫

C．氧化汞汞+氧氣 D．氧氣+氫氣水

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科目：初中化學 來源：2017屆海南省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列玻璃儀器中可以直接受熱的是

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，若在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

（1）根據(jù)小雪的實驗，寫出下列物質(zhì)的名稱或符號：B F ；

（2）寫出“A中加入黑色粉末C”時反應的表達式，并在括號中寫出其所屬的基本反應類型：

（ ）

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省達州市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：

（1）上表中①所示元素的原子結(jié)構示意圖是 。

（2）X3+與O2﹣的核外電子排布相同，則X的元素符號是 ，它處在元素周期表中第 周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是 ．

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