下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．液氮用作冷凍劑B．干冰用于人工降雨
C．氧氣用于氣焊D．濃硫酸用作干燥劑
C
氧氣用于氣焊說(shuō)明氧氣能支持燃燒，這是氧氣的化學(xué)性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是　    　．
（2）一個(gè)丙分子由　  　個(gè)原子構(gòu)成； 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)　 　（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　     　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似，是因?yàn)槎己?u>　　　　　　　.元素；
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是　　　　　　　　　；
（3）因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵猿Ｓ糜?u>　　　　　　　　　　；
（4）用活性炭去除水中的色素和異味，主要應(yīng)用了活性炭的　　　　　　　.性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖中 “●”表示碳原子，“○”表示氧原子

A              B                   C                  D
其中表示混合物的是          (填圖的編號(hào))，B圖表示              （填物質(zhì)名稱），B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（O與o分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為
A．氫氣的燃燒B．水的電解
C．甲烷的燃燒D．一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年4月，四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震。震后災(zāi)區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理為：2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，此反應(yīng)中x的數(shù)值為
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化，不屬于化學(xué)變化的是
         
A．葡萄釀成酒B．木柴燃燒C．面包發(fā)霉D．燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是
A．蔗糖溶于水B．鐵生銹C．冰熔化D．氣球充氣變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為
A．H2B．H2OC．COD．CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案