實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 猜想(B)正確 |
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀 | 猜想(C)正確 |
分析 根據(jù)氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水寫出反應(yīng)的化學方程式;
【實驗設(shè)計】①氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
②根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀、能與稀鹽酸生成了二氧化碳氣體分析;
【反思與拓展】根據(jù)鹽酸能與鐵、碳酸鈣反應(yīng)分析回答.
解答 解:氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【實驗設(shè)計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是:氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.
②由于碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了沉淀、能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體;在氯化鈣和鹽酸共存時,碳酸鈉應(yīng)先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng).所以填表如下::
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 猜想(B)正確 |
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀 | 猜想(C)正確 |
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4 | |
C. | 鈉元素的質(zhì)量分數(shù)最高 | |
D. | 鐵元素的化合價為+6價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl | B. | Ca3(PO4)2 | C. | K2CO3 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3→NaOH | B. | Fe2O3→FeCl2 | C. | CO2→CO | D. | Zn→ZnSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | B. | C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 | D. | CO2+H2O═H2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
50 | 31 | 26 | 15 | 7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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