Question

某研究性學(xué)習(xí)小組對雙氧水開展如下研究．
（1）圖1裝置中儀器①的名稱為______．
（2）小林同學(xué)將MnO₂與水泥按一定比例混合，制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣以方便實驗結(jié)束回收二氧化錳．其中塊狀固體應(yīng)放置在______處（填“A”或“B”），二氧化錳的作用是______，該裝置中反應(yīng)的文字表達式是______

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)化學(xué)實驗常見儀器的名稱及圖中所指的儀器來解答；
（2）根據(jù)固體的形狀來分析位置，利用二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變分析其作用，根據(jù)反應(yīng)物與生成物來書寫文字表達式，利用壓強來分析可停止反應(yīng)的原因；
（3）根據(jù)幾組氧氣含量不同的對照實驗可以看出，不是純凈的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃；分析表格可發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%時木條也可復(fù)燃，根據(jù)空氣中原有的氧氣和收集到的氧氣，就可算出氧氣的分數(shù)；利用圖3來確定需要的溫度來分析解答．
解答：解：（1）由圖可知，儀器①為分液漏斗，故答案為：分液漏斗；
（2）因裝置為固體與液體反應(yīng)裝置，則塊狀固體可放在有孔塑料板上，則放在A處，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，在該反應(yīng)中作催化劑，即雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，若要停止反應(yīng)，則可關(guān)閉活塞，產(chǎn)生的氣體使試管中壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，
故答案為：A；催化作用； 過氧化氫水+氧氣；關(guān)閉活塞；關(guān)閉活塞后，產(chǎn)生的氣體使試管中壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止；
（3）①通過實驗可以看出，氧氣含量達到35%帶火星的木條就可以復(fù)燃，所以用帶火星的木條驗滿氧氣的方法不可靠，故答案為：否；
②由圖中可知，當(dāng)氧氣的體積分數(shù)達到35%時，帶火星的木條復(fù)燃，即收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為35%，此時空氣還占65%，所以空氣中有氧氣的量為：65%×21%≈14%，所以此時瓶內(nèi)共有氧氣的分數(shù)為14%+35%=49%，故答案為：35；49；
③只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，則氧氣的含量需要在圖3坐標(biāo)中的49%處，向橫坐標(biāo)作垂線，則可知溫度大約在87℃左右，故答案為：87；
點評：本題考查了雙氧水的分解實驗及探究能使帶火星的木條復(fù)燃需要的氧氣的濃度，習(xí)題較難，學(xué)生應(yīng)注意設(shè)計實驗時，要明確實驗的目的，特別要注意控制實驗中的一些變量來分析，注重實驗數(shù)據(jù)及圖象的分析處理及應(yīng)用來解答．