分析 (1)配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量。、溶解、裝瓶貼簽,由溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量;由實驗步驟分析解答需要的儀器、使用注意事項.
(2)根據(jù)氯化鎂能和氫氧化鈉反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體解答;
(4)根據(jù)NaOH長期露置在空氣中,可以與空氣中的CO2發(fā)生反應:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,此時溶液含有Na2CO3.
解答 解:
(1)A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10.0g,水的質(zhì)量=100g-10g=90g,合90mL,用100mL量筒量取90mL的水,故選項說法正確.
B、固體氫氧化鈉溶于水時放熱,溶解固體氫氧化鈉時要用玻璃棒不斷攪拌,故選項說法正確.
C、氫氧化鈉易潮解,具有強烈的腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,故選項說法正確.
D、配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氫氧化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒,故選項說法錯誤.
(2)氯化鎂能和氫氧化鈉反應生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉,反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)將實驗(2)中所得物質(zhì)過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉固體中含有碳酸鈉,可以得出固體氫氧化鈉可能變質(zhì);
(4)氫氧化鈉露置在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應,生成碳酸鈉,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,要證明氫氧化鈉變質(zhì),就是證明碳酸鈉的存在.
A、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變紅,故錯誤;
B、碳酸鈉可與硫酸反應放出氣體,而氫氧化鈉與鹽酸反應無現(xiàn)象,所以根據(jù)是否冒氣泡可以判斷是否含有碳酸鈉,故正確;
C、澄清的石灰水主要成分是Ca(OH)2,發(fā)生反應Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,可觀察到白色沉淀,故正確;
D、碳酸鈉和氯化鋇會產(chǎn)生白色沉淀,故正確;
答案:
(1)D.
(2)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)變質(zhì);
(4)A
點評 本題主要考查NaOH的化學性質(zhì),是一道常見題.該題涉及到NaOH與常見物質(zhì)反應的化學方程式及現(xiàn)象,作為基本知識點,需熟練掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO3- H+ Na+ OH- | B. | K+ SO42- Na+ NO3- | ||
C. | Cl- K+ SO42- Ba2+ | D. | Ca2+ Cl- CO32- K+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方 法 | |
A | 羊毛和滌綸 | ①抽絲灼燒 | ②看外觀 |
B | CO2氣體和CO氣體 | ①通入紫色石蕊試液 | ②通過灼熱的氧化銅 |
C | 碳酸氫銨和硝酸鉀 | ①與熟石灰混合研磨 | ②觀察顏色 |
D | CaCl2溶液和蒸餾水 | ①通入CO2氣體 | ②將液體蒸干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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