鹽酸中含有的元素種類有


  1. A.
    一種
  2. B.
    二種
  3. C.
    三種
  4. D.
    四種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?北京）有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．依據(jù)表中的元素回答下列問題．
元素名稱 氫 碳 氧 氯 鈉 鐵
元素符號(hào) H C O Cl Na Fe
（1）若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體．該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
．
（2）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是
碳元素
碳元素
，可能含有的元素是
氧元素或氫元素
氧元素或氫元素
．
（3）若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)．再滴加Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
氯化鈉和鹽酸
氯化鈉和鹽酸
．
（4）若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng)，分別形成該元素的化合物E和F．且這種元素在B和F中的化合價(jià)相同．B與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．工業(yè)上用F和H2在300-350℃時(shí)反應(yīng)制得D和E．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小明和小白都用下面的這套裝置做實(shí)驗(yàn)，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個(gè)燃著的蠟燭，敞口時(shí)蠟燭能持續(xù)燃燒．D中盛放的是C中所用溶液．
（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變混濁，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
，C中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
．
（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒得更旺，C中的溶液也變混濁，A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
．小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，你認(rèn)為小白說的對(duì)嗎？
對(duì)
對(duì)
．請(qǐng)簡(jiǎn)述理由
白色沉淀是CaCO3，含有碳元素，C為Ca（OH）2溶液不含碳元素，A中生成的氣體為氧氣不含碳元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以碳元素來自于蠟燭
白色沉淀是CaCO3，含有碳元素，C為Ca（OH）2溶液不含碳元素，A中生成的氣體為氧氣不含碳元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以碳元素來自于蠟燭
．
（3）小白想進(jìn)一步探討C中白色混濁物的成分，就把C中的白色混濁物從水溶液中分離出來，小白用的方法是
過濾
過濾
．
（4）下課時(shí)，兩位同學(xué)均發(fā)現(xiàn)沒用完的D溶液表面有一層白膜，該白膜的化學(xué)成分的名稱是
碳酸鈣
碳酸鈣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開了以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與．
活動(dòng)：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣外，還能生成什么物質(zhì)？
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下三種猜想：
a是一種酸；     b是一種堿；     c是一種碳酸鹽．
通過對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想
a
a
、
b
b
（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物的組成中無氫元素故無酸堿生成（答案合理即可）
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物的組成中無氫元素故無酸堿生成（答案合理即可）
．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體
取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
有大量氣泡產(chǎn)生
澄清石灰水變渾濁
有大量氣泡產(chǎn)生
澄清石灰水變渾濁
 猜想
c
c
（填序號(hào)）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是
碳酸鉀
碳酸鉀

（填名稱）．
[交流與討論]
（1）小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
．
（2）老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣．小影簡(jiǎn)述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡(jiǎn)便的化學(xué)方法：
取待鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加少量的水，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，即可判斷生氧劑是否需要更換
取待鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加少量的水，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，即可判斷生氧劑是否需要更換
．
（3）小強(qiáng)簡(jiǎn)述了化學(xué)氧自救器能達(dá)到氧自救的化學(xué)反應(yīng)原理
超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為能供給呼吸的氧氣
超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為能供給呼吸的氧氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)　　化學(xué)(下) 題型：013

鹽酸中含有的元素種類有

[　　]

A．一種
B．二種
C．三種
D．四種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案