下列實驗操作正確的是
A. 傾倒液體試劑 B. 稀釋濃硫酸 C. 測定溶液pH值 D. 熄滅酒精燈
A 【解析】A、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;C、測量溶液的pH值時,把pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用醮有待測溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH,錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”...科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆中考全真模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實能用同一原理進行解釋的是
A. 金和鋁在空氣中都不易被腐蝕
B. 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法
C. 用嘴吹或用燒杯扣的方法,都能使燃著的蠟燭熄滅
D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸或投入活性炭都能使溶液褪色
B 【解析】A. 金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,耐腐蝕,鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁制品進一步氧化,因此鋁制品不易被腐蝕,錯誤;B. CO2和O2的密度都比空氣的密度大,實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法,正確;C. 用嘴吹滅燃燒的蠟燭,是利用降低溫度至蠟燭的著火點以下的原理,用燒杯扣的方法,能使燃著的蠟燭熄滅,是利用隔絕空氣的原理,錯誤;D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是_________________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_________________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的________________,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是__________(填一種)。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置除需A、C、E以外,還需要另外增加的儀器是_________。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________________,用圖H
所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。
[實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖所示連接好裝置,進行實驗。
序號 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2。 | 無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ | 關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3。 | 錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 |
[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________________________________。
[實驗反思]有觀點認(rèn)為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng).你對該觀點的看法是_______(選填“贊同”或“不贊同”),理由是_____________________________。
長頸漏斗 ACE\ABCD F CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O H2\O2 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ a _氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),氣體體積變小,壓強變小 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) 【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,B是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以制取二氧化碳氣體可以選擇試管、鐵架臺和單孔塞;也可以選擇試管、鐵架臺...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進行了有關(guān)探究。實驗操作如下:
(1)探究1:氫氧化鈉能否與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?
實驗中,判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______________________。
(2)探究2:操作2,燒杯里溶液中的溶質(zhì)是什么?
驗證氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,同學(xué)們對操作2燒杯里溶液中的溶質(zhì)成分進行了探究。
【進行猜想】除酚酞外,溶液中的溶質(zhì)還有:猜想①氯化鈉;猜想②_______________
(用化學(xué)式填寫)。
【實驗方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確,同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分,倒入潔凈的試管中,選取下列試劑或用品進行實驗。理論上不可行的是___________。
A.鋅粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 石灰石粉末 E.PH試紙
(3)探究3:怎樣從操作2所得溶液里提取氯化鈉晶體配制氯化鈉溶液?
有同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小,將操作2所得溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鈉晶體。
經(jīng)過討論:大家認(rèn)為直接將操作2所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶不能得到純凈的氯化鈉晶體。你認(rèn)為大家做出這種判斷的理由是______________________________________。
操作1中溶液變紅色,操作2中溶液變成無色 NaCl和HCl C 將溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶不能除去酚酞等物質(zhì) 【解析】(1)實驗中,判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是操作1中溶液變紅色,操作2中溶液變成無色;(2) 【進行猜想】除酚酞外,溶液中的溶質(zhì)還有:猜想①氯化鈉;若鹽酸過量,則猜想②NaCl和HCl;【實驗方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確,同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷 題型:多選題
根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn),可以將X、Y、Z三種物質(zhì)按X>Y>Z進行排序。下列標(biāo)準(zhǔn)與對應(yīng)的排序不正確的是
A. 空氣中的體積分?jǐn)?shù):N2>O2>CO2 B. 溶液的pH:HCl>NaOH>NaCl
C. 金屬活動性:Mg>Cu>Ag D. 相對分子質(zhì)量: NH3>CH4>CaO
BD 【解析】A、空氣中氮氣約占空氣體積的78%,氧氣約占21%,二氧化碳約占0.03%,故體積分?jǐn)?shù):N2>O2>CO2,正確;B、氫氧化鈉顯堿性,氯化鈉顯中性,鹽酸顯酸性,故溶液的pH:NaOH>NaCl>HCl,錯誤;C、根據(jù)金屬活動順序表可知,金屬活動性:Mg>Cu>Ag,正確;D、鈣原子的相對原子質(zhì)量為40,氮原子的相對原子質(zhì)量為14,碳原子的相對原子質(zhì)量為12,氫原子的相對原子質(zhì)量...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是______________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,要收集一瓶較純凈的氣體,選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母序號,下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達到“控制反應(yīng)速度”,需要選用的儀器和用品有_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從____(填導(dǎo)管的序號)進入。
(4)裝置H中,向干燥石蕊試紙的a端滴入蒸餾水,觀察到的實驗現(xiàn)象為_______,該實驗得出的結(jié)論為___________。
(5)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如下圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有:能控制反應(yīng)速率和____________。(寫一點即可)
錐形瓶 2KClO32KCl + 3O2↑ AD BEG CaCO3 +2HCl==CaCl2 + CO2↑+H2O m 試紙a端變成紅色 二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸 控制反應(yīng)的停止和發(fā)生 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題
在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是__(填元素符號);
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為__;
(3)E粒子帶3個單位正電荷,則X=__,離子的符號為__;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是__。
A.原子序數(shù)Z>Y B.X和Y處于同一周期 C.原子核外電子層數(shù):Y=Z
Mg MgCl2 13 Al3+ AC(錯漏不給分) 【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用和原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)如圖A、B、C、D分別是硅元素、鎂元素、硫元素和氯元素,其中鎂元素屬于金屬元素,元素符號為Mg; (2)由鎂元素和氯元素組成的化合物中,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中;衔镏性鼗蟽r代數(shù)和為零,鎂元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初三化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)稱取10g氧化銅和碳粉,通過下列實驗對其中炭粉含量進行探究。實驗前進行知識準(zhǔn)備:2Cu + O2 2CuO
(1)關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞。寫出A中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。
(2)點燃酒精燈,將尖嘴管對著火焰,以提高溫度,其原因是________________________________。玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為 木炭還原氧化銅:C+ 2CuO → 2Cu + CO2↑,該反應(yīng)條件是__________。
(3)反應(yīng)一段時間,裝置B中一定會觀察到_____________________。裝置D中澄清石灰水不變渾濁,說明__________________________________________。
(4)再打開彈簧夾,繼續(xù)加熱裝置B,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。
直至固體顏色不再變化后停止加熱,稱量裝置C,質(zhì)量比反應(yīng)前增重4.4g,增重質(zhì)量就是____________質(zhì)量。通過計算可知裝置B中含碳元素質(zhì)量為____________g。本實驗還可以通過稱量____________________,也能計算出原混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2H2O2O2↑+ 2H2O 氧氣具有助燃性(或氧氣使酒精燃燒更充分) 高溫 黑色固體變成紅色 CO2被NaOH完全吸收 有氣泡冒出 生成的CO2 1.2 B中玻璃管及其中固體在反應(yīng)前后的總質(zhì)量 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2O2↑+ 2H2O (2)尖嘴管中放出的是氧氣,氧氣具有助燃性(或氧氣使酒精燃燒更充分),提供更高的溫度...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
夏天,實驗員在實驗室里配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置,到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出。這是因為
A.溶液中溶劑質(zhì)量減小 B.變成了不飽和溶液
C.溫度下降,硝酸鉀溶解度減小 D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加
C 【解析】 試題分析:一瓶飽和的硝酸鉀溶液,由于是密封放置,故不會出現(xiàn)蒸發(fā)或揮發(fā)現(xiàn)象,則溶液中溶劑的質(zhì)量不會改變,A錯;由于瓶底有大量的晶體析出,說明該溶液仍是飽和溶液,B錯;且同時能說明溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量減小了,D錯;最后結(jié)合題意可知,在整個變化過程中,從夏天到冬天唯一的條件變化是溫度降低了,再聯(lián)系硝酸鉀的溶解度是隨溫度的降低而降低的,可知這一現(xiàn)象是降溫結(jié)晶導(dǎo)致的。故選C查看答案和解析>>
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