據(jù)圖回答問題
（1）CO和Fe2O3均屬于______；（寫物質類別：酸、堿、鹽、氧化物）
（2）此實驗中，當開始用酒精噴燈給Fe2O3加熱前應先______；
（3）點燃b的目的是______；
（4）高溫條件下此反應的化學方程式為______．

解：（1）CO和Fe2O3均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物．
（2）因為一氧化碳具有可燃性，點燃或加熱一氧化碳與空氣的混合物可能引起爆炸，故加熱前要先通入一氧化碳，排除空氣防止爆炸．
（3）一氧化碳有毒，直接排到空氣中會污染環(huán)境，點燃酒精燈，將一氧化碳燃燒掉，能防止污染空氣．
（4）一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
故答案為：（1）氧化物；（2）通入一氧化碳；（3）防止一氧化碳污染空氣；（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
分析：（1）CO和Fe2O3均是由兩種元素組成，且有一種元素是氧元素，據(jù)此進行分析確定其物質類別．
（2）根據(jù)一氧化碳具有可燃性，點燃或加熱一氧化碳與空氣的混合物可能引起爆炸，進行分析解答．
（3）一氧化碳有毒，直接排到空氣中會污染環(huán)境，據(jù)此進行分析解答．
（4）一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，寫出反應的化學方程式即可．
點評：本題難度不大，掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應原理、氧化物的特征、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

(5分)A、B、C是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去)。據(jù)圖回答問題：

 

 

(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體，經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質A，則A是      ；B的一種用途是      ；C可以是       （寫出一種即可）；

(2)若A是相同條件下密度最小的氣體，B是氧化物，則B是        。C常用作建筑材料．則C是       。

 

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學解析版 題型：推斷題

(5分)A、B、C是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去)。據(jù)圖回答問題：

(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體，經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質A，則A是     ；B的一種用途是     ；C可以是      （寫出一種即可）；
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體，B是氧化物，則B是       。C常用作建筑材料．則C是      。

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科目：初中化學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學解析版 題型：推算題

(5分)A、B、C是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去)。據(jù)圖回答問題：

 

 

(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體，經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質A，則A是      ；B的一種用途是      ；C可以是       （寫出一種即可）；

(2)若A是相同條件下密度最小的氣體，B是氧化物，則B是        。C常用作建筑材料．則C是       。

 

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科目：初中化學 來源：遼寧省中考真題 題型：推斷題

A、B、C是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去)。據(jù)圖回答問題：
(1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體，經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質A，則A是_________；B的一種用途是________________；C可以是__________（寫出一種即可）；
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體，B是氧化物，則B是________。C常用作建筑材料，則C是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①____；②____。

(2)若用A、C裝置組合制取O2當看到水槽中氣泡__________________（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時，開始收集。也可用A與____收集裝置組合制取O2。得到O2相對較純的收集方法是____法。制取收集完畢時，立刻熄滅酒精燈，裝置內(nèi)大氣壓________（填“>”“=”“<”）裝置外大氣壓。

(3)選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是：制取_________________、收集________________。

(4) H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生化學反應制H2S。某同學用____（填A或B）裝置和G裝置來收集處理H2S。不選用D裝置來收集H2S的理由是_______________________________。

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