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1.下面對生活中一些說法從化學角度看,不正確的是( �。�
A.尿素是含氮量最高的復(fù)合肥,含氮量高達46.67%
B.近年來廣泛倡導(dǎo)的“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”的“碳”指的是二氧化碳氣體,它是溫室效應(yīng)的重要原因
C.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越差
D.醫(yī)療上的輸液管用的塑料具有熱塑性

分析 A、根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥進行分析;
B、根據(jù)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”的“碳”指的是二氧化碳氣體進行分析;
C、根據(jù)空氣質(zhì)量級別越高,質(zhì)量越差進行分析;
D、熱塑性塑料加熱后可重塑,熱固性塑料加熱后不可重塑,根據(jù)塑料的用途進行分析解答.

解答 解:A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故說法錯誤;
B、“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”的“碳”指的是二氧化碳氣體,它是溫室效應(yīng)的重要原因,故說法正確;
C、空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量越差,級別越低,空氣質(zhì)量越好,故說法正確;
D、醫(yī)療上的輸液管用的塑料,應(yīng)受熱易變形,所以具有熱塑性,故說法正確.
故選A.

點評 此題難度不大,但考查知識點較多,掌握肥料分類的知識、空氣污染指數(shù)的有關(guān)知識以及塑料的性質(zhì)等即可順利解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的下列用途中發(fā)生化學變化的是( �。�
A.氮氣用于磁懸浮列車B.氧氣用于潛水
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8.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( �。�
A.B.氫氣C.天然氣D.汽油

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9.定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱,充分反應(yīng)(如圖所示),反應(yīng)前后測定裝置Ⅰ、裝置Ⅱ的質(zhì)量記錄如下,下列分析正確的是( �。�
反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量
裝置Ⅰ56.355.2
裝置Ⅱ242.9244
A.Ⅰ中減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
B.Ⅱ中增加的質(zhì)量是吸收的二氧化碳的質(zhì)量
C.反應(yīng)后Ⅰ中固體一定是Cu
D.生成的氣體可能是混合物

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16.化學與我們的身體健康息息相關(guān).下列有關(guān)說法中,不合理的是( �。�
A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,不可食用
B.食用甲醛水溶液浸泡過的鴨腸毛肚
C.為了自己和他人的健康,拒絕煙草,遠離毒品
D.少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、SO42-、Cl-、NO3-,已知其中Na+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為8:1:2,則溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”個數(shù)比為( �。�
A.1:1:1B.1:4:2C.1:2:4D.1:3:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,請你回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.汽車尾氣管中加裝“催化轉(zhuǎn)換器”可將一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的球體代表不同的原子,下列說法不正確的是( �。�
A.圖中單質(zhì)的化學式為N2
B.反應(yīng)物都屬于氧化物
C.生成物中氮氣和二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
D.生成氮氣和二氧化碳的質(zhì)量比為7:22

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是鐵架臺b的名稱是長頸漏斗;實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號),收集裝置是C(填字母序號);原因:二氧化碳氣體密度比空氣密度大.
(3)該校同學收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如右圖所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象為小花干燥的一半不變色,濕潤的一半變成了紅色.

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