化學與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關.下列說法中不正確的是( )
| A. | 用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點 |
| B. | 工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水 |
| C. | 醫(yī)療上用純酒精作消毒劑 |
| D. | 生活中用含有NaOH的清潔劑去油污 |
考點:
常用鹽的用途;常見堿的特性和用途;中和反應及其應用;甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途.
專題:
物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析:
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳氣體,是發(fā)酵粉的主要成分;氫氧化鈣能與硫酸反應,可以用于治理酸性廢水;酒精具有消毒的作用,用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑;氫氧化鈉能與油污發(fā)生反應.
解答:
解:A、碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳氣體,是發(fā)酵粉的主要成分,故說法正確;
B、氫氧化鈣能與硫酸反應,可以用于治理酸性廢水,故說法正確;
C、酒精具有消毒的作用,用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑,不是用純酒精,故說法錯誤;
D、氫氧化鈉能與油污發(fā)生反應,可以用含有適量氫氧化鈉的清潔劑去除爐具上的油污,故說法正確.
故選C.
點評:
本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便靈活運用.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的重要工具。
⑴寫出下列微粒的化學符號
①氟原子 ②五氧化二磷分子 ③氮氣分子 ④碳酸根離子
⑵用下列字母序號填空:
鹽酸 b.干冰 c.氧氣 d.生石灰
① 用于人工降雨 ② 用作干燥劑
③ 用于金屬表面除銹 ④ 能供給生物呼吸
⑶寫出下列反應的化學方程式
①鋅與稀鹽酸 ②鎂條在氧氣中燃燒
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱 ④用氯酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣,請回答下列問題:
(1)反應的化學方程式為 ;
(2)從如圖選擇適當?shù)男蛱柼羁眨簯x擇的發(fā)生裝置為 ,如果用排空氣法收集氫氣,應選擇的收集裝置為 ;
(3)用上述方法制得的氫氣中,可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,若要得到干燥純凈的氫氣,可將所制得的氣體通過以下哪一種試劑 (填序號).
①濃硫酸 ②氫氧化鈉固體 ③氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填物質(zhì)序號).
(2)t2℃時,30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為 g.
(3)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
將10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應,有關結論錯誤的是( 。
| A. | 共生成0.1mol氯化鈣 |
| B. | 燃燒越充分則消耗的鹽酸越少 |
| C. | 共生成0.1mol二氧化碳 |
| D. | 燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等離子,可將粗鹽溶于水后進行如下操作:①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾.下列操作順序合理的是( 。
| A. | ②③④⑤① | B. | ②④③⑤① | C. | ④②③①⑤ | D. | ④③②①⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途.
(1)用如圖方法可進行粗鹽提純,其中操作②的名稱為 .
(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2).工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2),寫出這一反應的化學方程式: .
(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水.現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施或方法能達到目的是( 。
| A. | 用溶液、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2 |
| B. | 要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3 |
| C. | 用100mL的量筒量取9.5mL的水 |
| D. | 為了防止食用的魚、蝦變質(zhì),用甲醛溶液浸泡 |
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