為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性 B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色 D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過濾是一種常用的分離混合物的方法.過濾的方式多種多樣,實驗室中常用______做過濾層,在生產(chǎn)、生活中還可以用______(填一種)等做過濾層.某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如圖所示進(jìn)行過濾.請問:(1)加明礬的作用是吸附沉淀,
圖示實驗還要用到的儀器是______,
其作用是______.
(2)過濾后得到了澄清的液體為什么不是純水? .
(3)完成該實驗時要注意,“一貼,二低,三靠”,請問“二低”指的是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)報道,有些不法商人為牟取暴利,常在食品中使用添加劑增色.如在
加工“碧螺春”茶葉過程中添加化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”.經(jīng)檢測,該茶葉中鉛、
鉻含量嚴(yán)重超標(biāo),這里的鉛、鉻是指 ( 。
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量 。
(3)右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
B | 硫酸鉀溶液 | 氫氧化鉀 | 適量的稀鹽酸 |
C | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過足量的氫氧化鈉溶液 |
D | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:
(1)操作a、b、c的名稱都是 。
(2)操作a的目的是 。
(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月11日深圳光明批發(fā)市場發(fā)生重大火災(zāi).原因是電焊工違規(guī)操作,電火花引燃了市場內(nèi)的紡織品、塑料制品釀成火災(zāi).
(1)從物質(zhì)燃燒的條件來年地,市場內(nèi)的紡織品、塑料制品屬于 .
(2)消防隊員用高壓水槍滅火,水滅火的原理是 .
(3)如果你遇到類似的火情,應(yīng)一邊自救,一邊撥打火警電話.正確的自救方法是 ,火警電話是 (均填序號).
A、用濕手巾捂住口鼻迅速逃離 B、120
C、站原地等待消防隊員營救 D、119.
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