精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
為了鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體最好的方法是( 。
分析:將所用試劑分別置于空氣、氧氣、氮氣中,只要出現的現象不同,就能鑒別開.
解答:解:A、分別加入澄清石灰水,都不變渾濁,所以不能鑒別,故A錯誤;
B、空氣、氧氣、氮氣都是無色氣體,所以觀察顏色不能鑒別,故B錯誤;
C、將燃著的木條分別伸入三種氣體中,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是氮氣,照常燃燒的是空氣,燃著的木條能鑒別,故C正確;
D、將帶火星的木條,分別伸入三種氣體中,只有一瓶內能使帶火星的木條復燃,該氣體是氧氣,其余兩種氣體不能鑒別,故D錯誤.
故選C.
點評:回答本題關鍵是要知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;氧氣能使帶火星的木條復燃;氮氣不支持燃燒.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、為了鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,實驗如下所示,請將各氣體的名稱填入方格中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗為了鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,請將各氣體名稱填入方格中.
 
(1)A
空氣
空氣
;B
氧氣
氧氣
;C
二氧化碳或氮氣
二氧化碳或氮氣
;D
二氧化碳
二氧化碳
;E
氮氣
氮氣

(2)上述實驗中共有
2
2
二個化學變化,它們分別是
木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:云南省昆明市光華學校夏令營結業(yè)考試化學試卷(初三)(解析版) 題型:選擇題

為了鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體最好的方法是( )
A.澄清的石灰水
B.觀察顏色
C.燃著的木條
D.帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年專題訓練:實驗室制取氧氣、分解反應、催化劑1(解析版) 題型:解答題

為了鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,實驗如下所示,請將各氣體的名稱填入方格中.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案