下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是

A. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B. 電解水時氫原子和氧原子被破壞

C. 電解器正、負兩極端產(chǎn)生氣體的體積比約為1︰2

D. 檢驗氫氣的純度時,沒有聽到響聲說明已經(jīng)純凈了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省滕州市2017-2018學年度九年級第一次質(zhì)量檢測化學質(zhì)量檢測試卷 題型:選擇填充題

在質(zhì)量分數(shù)為20%的的氯化鈉溶液中加入4g氯化鈉和16g水,溶解后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是

A. 30% B. 25% C. 20% D. 18%

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一;瘜W試卷 題型:填空題

(6分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應用十分廣泛。請回答以下問題:

(1)下列廚房用品所使用的主要材料,不屬于金屬材料的是________(填字母序號)。

(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應制取銅的化學方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應,在理論上可以換取 t銅。

(3)金屬鈉性質(zhì)很活潑,只能以化合物的形式存在于自然界,其中氯化鈉就是一種常見且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛,化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉(也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解),試寫出該反應的化學方程式 (注:該反應的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì))。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過電解食鹽水的方法制取燒堿,與此同時產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請運用“化學語言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過程。 。

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一;瘜W試卷 題型:選擇題

將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,會有氣泡產(chǎn)生,而將鎂條插入硫酸錳溶液時,又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性,其中下面的排列由強到弱的順序正確的是

A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu

C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一;瘜W試卷 題型:選擇題

化學與生活有著密切的關(guān)系。下列生活中的一些變化不包含化學變化的是

A.用食醋除去水壺中的水垢 B.用熟石灰改良酸性土壤

C.用活性炭除去冰箱中的異味 D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題

關(guān)于空氣中的二氧化碳說法正確的是

A. 有劇毒 B. 越少越好

C. 含量劇增導致溫室效應 D. 植樹造林導致二氧化碳含量升高

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學期第一次階段檢測化學試卷 題型:簡答題

將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。

(1)試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?

A__________ ;B___________;E____________;G__________。

(2)寫出有關(guān)反應的文字表達式并注明反應的基本類型

Ⅰ:_____________________________________(__________);

Ⅱ:_____________________________________(__________);

Ⅲ:_____________________________________(__________)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第一教研片2018屆九年級上學期第一次階段檢測化學試卷 題型:選擇填充題

下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學變化的是 ( )

A. 安慶石油化工 B. 毫州古井釀酒 C. 銅陵有色冶金 D. 六安水力發(fā)電

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科目:初中化學 來源:江蘇省寶應縣2018屆九年級上學期第一次單元測試(月考)化學試卷 題型:選擇題

如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫 色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是( )

A.①變紅,③不變紅

B.④變紅,③不變紅

C.①、④變紅,②、③不變紅

D.④比①先變紅,②、③不變紅

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