20．氧氣加壓后體積小，這是由于加壓后氧分子的（　�。�
A．質(zhì)量變小了B．體積變小了C．間隔變小了D．構(gòu)成改變了

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的．

解答 解：氧氣加壓后體積小，這是由于加壓后氧分子的間隔變小了，而氧分子的質(zhì)量、體積和構(gòu)成都不改變．
故選：C．

點評 微觀粒子之間有一定間隔，溫度越高壓強越小，間隔越大，溫度越低壓強越大，間隔越小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的（　�。�
A．鐵的燃燒產(chǎn)物也是固體，因此在測定空氣中氧氣含量實驗中鐵可以代替磷
B．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．炒菜時加一點酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的化合物
C．乙酸乙酯分子是有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗．你認(rèn)為該實驗?zāi)苷f明的是（　�。�
A．二氧化碳的密度比空氣大B．二氧化碳能支持燃燒
C．二氧化碳能供呼吸D．二氧化碳能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．請你細(xì)心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系，然后回答下列問題：

（1）請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4，BK2MnO4，CMnO2，DO2，EH2O2，F(xiàn)H2O，MC，NCO2．
（2）寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合或分解）
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
④C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某學(xué)生用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果進(jìn)入容器內(nèi)水的體積小于容器容積的$\frac{1}{5}$，試分析原因：（寫出兩條）紅磷的量不足；裝置的氣密性不好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在反應(yīng)2A+B═3C+D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為5：1，已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5g D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：17B．3：5C．1：3D．4：19

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法正確的是（　�。�
A．大量焚燒秸稈，還肥于田B．改漫灌為噴灌、滴灌，節(jié)約用水
C．大量使用農(nóng)藥化肥，提高產(chǎn)量D．使用含磷洗滌劑，增強洗滌效果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．從如圖所示圖片中不能獲取的信息是（　　）
A．微粒之間有間隔
B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C．原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D．水分子在不斷運動

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同步練習(xí)冊答案