4．物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成．下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的敘述不正確的是（　　）
A．1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子體積很小
B．α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，極少數(shù)α粒子反彈回來(lái)說(shuō)明原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．花香四溢、美酒飄香、濕衣服晾干等現(xiàn)象都能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)
D．氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，都易失去電子形成陰離子

分析 A、根據(jù)一滴水中水分子多少判斷；B、極少數(shù)α粒子反彈回來(lái)說(shuō)明遇到了質(zhì)量很大的物質(zhì)；C、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)氦原子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子．

解答 解：A、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子體積很小，故A說(shuō)法正確；
B、極少數(shù)α粒子反彈回來(lái)，說(shuō)明遇到了質(zhì)量很大的物質(zhì)，且該物質(zhì)的體積很小，由原子結(jié)構(gòu)可知該物質(zhì)是原子核，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B說(shuō)法正確；
C、花香四溢、美酒飄香、濕衣服晾干等現(xiàn)象，都能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不斷向空氣中擴(kuò)散，與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸，就能聞到味了，故C說(shuō)法正確；
D、氦原子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的特點(diǎn)和性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A．有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；但酸堿中和后溶液一定呈中性
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D．在化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從化學(xué)的角度分析，下列措施不安全的是（　�。�
A．到溶洞探險(xiǎn)打火把照明
B．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
C．清理沼氣池前應(yīng)先通風(fēng)
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)吸油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒(méi)有觀察到氣泡說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì)
C．向一定量的硝酸銀溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的陽(yáng)離子是Zn2+、Cu2+，可能有Ag+
D．將二氧化碳分別通入氫氧化鈣和氯化鈣兩種溶液中，都有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2011年，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素---一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命．”而獲得有諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”之譽(yù)的拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素是由42個(gè)原子構(gòu)成
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．我省草莓名揚(yáng)四海，草莓營(yíng)養(yǎng)豐富，含有果糖、蔗糖、檸檬酸、蘋果酸、水楊酸、氨基酸以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)．此外，它還含有多種維生素．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列文字?jǐn)⑹觯?br />（1）磷元素P；
（2）檸檬酸中含有氫離子H+；
（3）水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)葡萄糖分子，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)有許多金屬的鹽對(duì)過(guò)氧化氫分解具有催化作用，為比較FeCl3和CuSO4兩種鹽對(duì)H2O2分解的催化效果，他們分成甲、乙兩組，分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．（設(shè)兩種鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等）．

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）圖一可通過(guò)觀察 試管里的液體產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理，理由是控制陰離子相同，排除陰離子的干擾．
（3）利用圖二實(shí)驗(yàn)要求裝置氣密性良好，把A開(kāi)關(guān)打開(kāi)使液面高于下端，將注射器栓塞向左推動(dòng)時(shí)，若裝置氣密性良好，看到的現(xiàn)象是分液漏斗的管口末端會(huì)形成一段水柱．
（4）注射器除了像實(shí)驗(yàn)中可以用來(lái)代替集氣瓶收集氣體之外，在不同的實(shí)驗(yàn)中通常還可代替量筒等儀器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)方案都合理的是（　�。�
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)純堿和小蘇打氯化銨和硫酸銨蒸餾水
和澄清的石灰水		聚乙烯
和聚氯乙烯
第一方案分別加水溶解分別溶解于水，
滴加氯化鋇溶液		分別通入二氧化碳分別加熱觀察是否熔化
第二方案分別加入食醋加水溶解后，再加氫氧化鈉溶液取樣分別加熱至干觀察有無(wú)殘留物分別取樣灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．打碎玻璃B．空氣中灰塵的飄來(lái)飄去
C．放鞭炮D．用西瓜制取西瓜汁

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