【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 _________ 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 _________ (填選項字母),反應的化學方程式為 。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有 (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳氣體,氣體從_______________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填選項字母),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式_______________________。
【答案】(1)集氣瓶(2)B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)②③(4)a b(5)D 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:集氣瓶
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據:反應物的狀態(tài)和反應條件,實驗室制取二氧化碳氣體是利用大理石和稀鹽酸在常溫下反應,屬于“固液常溫型”故應選擇的發(fā)生裝置是B;反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有:氣體的密度和溶解性,,故選②③
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體固定從短管,即從a導管通入瓶內;若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳氣體,由于二氧化碳的密度比空氣大,故氣體從長管,即b導管通入瓶內
(5)排水法收集到的氣體純凈但不干燥,排空氣法收集到的氣體干燥但不純凈,故若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法,選D;用高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A. S + O2→SO2↑ B. Cu+ 2HCl→CuCl2+H2↑
C. Fe+CuSO4→FeSO4+Cu D. Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點是40℃。
用如圖所示裝置進行實驗:①向瓶內加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷;②用注射器向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時發(fā)生燃燒。
(1)白磷燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為_______。
(2)此實驗研究可燃物燃燒的條件是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是
A. 磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
B. 堿式碳酸銅受熱分解,固體由黑色變成綠色
C. 蠶絲和羊毛灼燒都產生燒焦羽毛的氣味
D. 鐵絲在空氣中燃燒時火星四射
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號,下列說法中正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質量的1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 可用硫或木炭代替紅磷完成實驗
D. 空氣中的稀有氣體,屬于純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗課上,同學們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。
【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應?
【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應
【實驗探究】小明設計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低。
⑴實驗現(xiàn)象為:A中試管內液面上升,B中___________________,C中__________________,D中水槽中的水部分進入燒瓶。
⑵小寧對小明的方案提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,其理由是__________________要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,利用方案A,補做的對比實驗是_______________________。
⑶小麗的改進方案是利用反應后的溶液來驗證猜想,請完成實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向實驗后的溶液中加入稀鹽酸 | _______________ | 猜想正確 |
【得出結論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,請寫出CO2與NaOH反應的化學方程式:___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中表達的是物質化學性質的是
A.氧氣是一種無色無味的氣體
B.天然氣加壓能液化
C.自來水廠凈水過程中加入的少量氯氣能夠消毒
D.水蒸發(fā)產生水蒸氣
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