下圖中橫坐標表示加入物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標表示溶液的pH,哪個圖象與哪項實驗相對應?將標號填在事實后面的橫線上。
(1)向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液___________;
(2)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_________;
(3)向水中不斷通入二氧化碳_______________;
(4)向水中加入熟石灰_______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
芯片是電腦、“智能”加點的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應:SiO2 + 2C ==== Si +2CO↑,該反應的基本類型是( )
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表為家庭中一些常見物質(zhì)的PH:
物質(zhì) | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | 肥皂水 | 火堿溶液 |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 | 13 |
蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人時,會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、癢痛。要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹一些家庭中的常見物。它是下列中的( )
A、牙膏或肥皂水 B、食鹽水 C、火堿溶液 D、食醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學實驗室,亮亮學習小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進行研究。已知廢液中可能含有、、、中的一種或幾種。
小組同學進行了以下實驗;
①首先,觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是____________;
②然后,測試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是_______________;
③接下來,向廢液中加入適量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是______________,可能含有的物質(zhì)是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是( )
A.電解水可得到氫氣和氧氣
B.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水
C.我國人均可利用淡水資源十分短缺
D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | ||
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 | Ⅱ | 良 |
下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是( )
A.露天焚燒垃圾 B.用煤做燃料
C.用氫氣做燃料 D.用灑水車灑水
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下列知識整理的內(nèi)容沒有錯誤的一組是
A、化學中的“三” | B、化學中的“三” |
三種滅火的原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點 三種易燃易爆物品:面粉、煤粉、香水 | 污染大氣的三種氣體:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 三種化石燃料:煤、石油、甲烷 |
C、化學中的能量變化 | D、化學中的“最” |
鎂與鹽酸反應放熱 所有燃燒反應放熱 碳還原氧化物放熱 | 最清潔的燃料----氫氣 最簡單的有機物-----甲烷 相對分子質(zhì)量最小的氧化物----水 |
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