化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是
A.鐵釘放人硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
D.往水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1
D.該示意圖中共有3種分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認為該同學(xué)應(yīng)該
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
(7分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)二氧化錳的質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(3分)水是一種常見的物質(zhì),許多化學(xué)實驗都要用到水。
(1)將下列物質(zhì)分別加人水中,不能形成溶液的是 (填序號)。
A.冰塊 B.干冰 C.食鹽 D.酒精
(2)生活中常用 來檢驗水樣是硬水還是軟水。
(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是 (填序號)。
A.有色有味 B.支持燃燒 C.能夠燃燒 D.易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是
A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于診項工程實施的是
A.減少燃煤使用 B.回收廢舊金屬
C.大力植樹造林 D.野外焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①魚類、肉類富含的營養(yǎng)素是_______,它是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機體生長的主要原料。
②未成年人正處于生長發(fā)育階段,每天必須攝入足夠量的_______元素,否則易得佝僂病。
(2)汽車是重要的交通工具。
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它燃燒時產(chǎn)生的主要污染氣體是_______。
②完成車用鉛酸電池充電的化學(xué)方程式為2PbSO4+2XPb+2H2SO4+PbO2,X的化學(xué)式為_______,PbO2中Pb的化合價為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微觀解釋不正確的是
A.氨水揮發(fā)——分子不斷運動
B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小——分子體積變小
C.18g水中大約有6.02×l023個水分子——分子的質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于I00mL——分子間有間隔
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