【題目】同學們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究。

【查閱資料】

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質差異的探究

(1)現(xiàn)有20℃時溶質質量分數(shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液

酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯__________色;

酸堿度:NaHCO3溶液___________Na2CO3溶液(填“>”或”“<”)。

(2)穩(wěn)定性:按下圖,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,甲燒杯不變,則乙燒杯對應的試管中發(fā)生反應的化學方程式為:_______________

結論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性___________(填“強”或“弱”)。

(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的__________。(選填A、B或C)

A.1.5g B.0.96g C.0.5g

【問題討論】

(4)實驗結束時,應先__________(選填A或B)A.熄滅酒精燈 B.把甲、乙燒杯移開

(5)小試管內棉花的作用是_____________

【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質量分數(shù)(下圖,夾持裝置略)

【問題討論】

(6)實驗前先通一段時間的空氣的目的是_______________________;

(7)A的作用是_____________________,若沒有裝置E,NaHCO3的質量分數(shù)測定結果會__________________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(8)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是______________________________

【含量測定】

(9)測得裝置D的質量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。(要有計算過程)

_______

【知識拓展】

(10)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應的化學反應方程式為:

______________________________________。

【答案】 藍色 < 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 A B 防止藥品堵塞導氣管 排盡裝置內的空氣(或二氧化碳) 吸收鼓入空氣中的二氧化碳 偏大 使反應生成的二氧化碳全部被D吸收 解:設10.0g樣品中含碳酸氫鈉的質量X

2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑ (1分)

168 44

X 124.4g-122.2g

168:X=442.2g X=8.4g (1分)

該樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為8.4g/10.0g×100%=84% Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

【解析】【探究一】

(1)根據(jù)溶液pH值分析酸堿性解答;據(jù)測定溶液酸堿度的方法以及溶液的酸堿度與酸堿性的關系來分析;

(2)根據(jù)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳來分析;

(3)根據(jù)20℃時碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度來分析;

【問題討論】

(4)根據(jù)實驗結束時,為防止燒杯中的水到吸入試管,將試管炸裂,應先將甲、乙燒杯移開解答;

(5)根據(jù)棉花的作用分析;

【探究二】

(6)根據(jù)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內的空氣(或二氧化碳)解答;

(7)根據(jù)空氣經(jīng)過裝置A時,其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認為生成的二氧化碳質量偏大解答;

(8)根據(jù)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應生成的二氧化碳全部被D吸收解答;

【含量測定】

(9)根據(jù)反應前后固體減少的質量為生成的二氧化碳的質量,利用反應的化學方程計算解答;

(10)根據(jù)反應原理寫出反應的化學方程式解答.

解:【探究一】(1)根據(jù)溶液pH值可知:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液顯堿性,滴加紫色石蕊試液,均藍色;溶液的堿性越強,pH越大,NaHCO3溶液<Na2CO3溶液;

(2)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,試管中發(fā)生反應的化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強;

(3)20℃時碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度分別為21.5g和9.6g,那么在該溫度下,10g水中最多溶解2.15g碳酸鈉達到飽和,最多溶解0.96g碳酸氫鈉達到飽和,因此可分別加入2g固體,充分攪拌后,若完全溶解則為碳酸鈉,若不能完全溶解則為碳酸氫鈉;故填:A;

【問題討論】

(4)實驗結束時,為防止燒杯中的水到吸入試管,將試管炸裂,應先將甲、乙燒杯移開,故填:B;

(5)棉花的作用:防止藥品堵塞導氣管;

【探究二】

(6)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內的空氣(或二氧化碳);

(7)氣經(jīng)過裝置A時,其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認為生成的二氧化碳質量偏大,A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳;造成測定結果偏大;

(8)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應生成的二氧化碳全部被D吸收;

【含量測定】

(9)設10.0g樣品中含碳酸氫鈉的質量x

2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2

168 44

x 124.4g﹣122.2g

x=8.4g

該樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為 ×100%=84%

(10)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應的化學反應方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。

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丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和

稀鹽酸證明了猜想成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

猜想成立

(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點

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