有關(guān)化學(xué)知識中出現(xiàn)很多的“相等”．下列說法中不正確的是


  1. A.
    參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)的總質(zhì)量與反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量相等
  2. B.
    化合物中元素的正化合價的總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的絕對值相等
  3. C.
    溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
  4. D.
    化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子總數(shù)與生成物的分子一定相等
D
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化合價的規(guī)律，溶液稀釋和構(gòu)成物質(zhì)的微粒知識，逐一進(jìn)行分析，就可正確選擇．
解答：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．故A正確；
B、因為化合物對外不顯電性，故化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等．故B正確；
C、溶液稀釋只是加入了溶劑，溶質(zhì)質(zhì)量不變．故C正確；
D、化學(xué)反應(yīng)前后各元素原子的總個數(shù)不會變化，而分子的總數(shù)有可能發(fā)生改變．故D不正確．
故選D．
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一．下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所學(xué)化學(xué)知識加以回答：
（1）鐵是地殼中含量第
 
位的元素；
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的
 
性；在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的
 
性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的
 
性；
（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
 
．
（4）顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性，俗稱納米鐵．在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應(yīng)，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，納米鐵粉在空氣中受撞擊時會燃燒，生成一種黑色固體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
請你寫出納米鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（5）小恒同學(xué)在做鹽酸和銹鐵釘反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)含銹的鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡，你覺得原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一．下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所學(xué)化學(xué)知識加以回答：
（1）鐵是地殼中含量第
四
四
位的元素；
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的
延展
延展
性；在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性；
（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（4）顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性，俗稱納米鐵．在高溫環(huán)境下，用H2和FeCl2反應(yīng)，可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
 Fe+2HCl
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
 Fe+2HCl
，納米鐵粉在空氣中受撞擊時會燃燒，生成一種黑色固體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．請你寫出納米鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?懷柔區(qū)二模）我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一．下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所學(xué)化學(xué)知識加以回答：
（1）用赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
Fe+3CO2
．成語“千錘百煉”就源于生鐵煉鋼的過程，該過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+O2
 高溫 
.
 
CO2
C+O2
 高溫 
.
 
CO2
．
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的
延展
延展
性；在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上，這是利用了鐵的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性；
（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長期使用我國發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋，效果會更好，理由是
食醋中含有醋酸，醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣，生成的亞鐵離子易于被人體吸收
食醋中含有醋酸，醋酸能和鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣，生成的亞鐵離子易于被人體吸收
．
（5）某同學(xué)在做鹽酸和銹鐵釘反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)含銹的鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡，你覺得原因是
鐵銹疏松多孔，稀鹽酸從疏松有孔的鐵銹中滲透過去與鐵發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵
鐵銹疏松多孔，稀鹽酸從疏松有孔的鐵銹中滲透過去與鐵發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?懷柔區(qū)二模）我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉，鐵也是生活中使用最為廣泛的金屬，目前我國鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一．下面是一組有關(guān)鐵的問題，請你用所學(xué)化學(xué)知識加以回答：
（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，煉鐵原理的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．實際應(yīng)用中使用的生鐵和
鋼
鋼
是含碳量不同的鐵的兩種合金．
（2）鐵可以拉成鐵絲，壓成鐵片，這是利用了鐵的
延展
延展
性；家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄，這是因為鐵有很好的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性；
（3）焊接鋼管時，經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線，然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（4）鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的，造成鋼鐵銹蝕的原因
與水、氧氣充分接觸
與水、氧氣充分接觸
．不同的鋼鐵制品防銹的措施不同，為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
保持表面清潔干燥（或涂油等）
保持表面清潔干燥（或涂油等）
（只答一條即可）．
（5）小恒同學(xué)在做鹽酸和銹鐵釘反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)含銹的鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡，你覺得原因是
鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應(yīng)后，鐵繼續(xù)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣
鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應(yīng)后，鐵繼續(xù)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)知識解答有關(guān)問題：
（1）燃煤爐煤層上方有時會出現(xiàn)藍(lán)色火焰，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
．
（2）自行車的鏈條為什么要經(jīng)常上油？
隔絕氧氣和水，防銹
隔絕氧氣和水，防銹
．
（3）熱水瓶膽壁上的水垢很難除掉，為什么媽媽在熱水瓶里放一些食醋就很容易除凈呢？
水垢的成分是不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋中的醋酸能和水垢反應(yīng)，生成溶于水的鹽
水垢的成分是不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋中的醋酸能和水垢反應(yīng)，生成溶于水的鹽
．
（4）超市的很多食品，或者采用真空包裝，或者充氣包裝，目的是什么？
隔絕氧氣，防止食品氧化而腐爛變質(zhì)，延長保質(zhì)期
隔絕氧氣，防止食品氧化而腐爛變質(zhì)，延長保質(zhì)期
．
（5）在學(xué)習(xí)了PH測定方法以后，小明在一個雨天測量當(dāng)?shù)赜晁腜H小于7，于是小明認(rèn)為是酸雨，可是老師說，PH小于7未必是酸雨，為什么？
空氣中的二氧化碳會和雨水反應(yīng)生成碳酸，所以正常的雨水都是PH小于7略顯酸性，但不是酸雨．只有PH小于5.6才是酸雨
空氣中的二氧化碳會和雨水反應(yīng)生成碳酸，所以正常的雨水都是PH小于7略顯酸性，但不是酸雨．只有PH小于5.6才是酸雨
．

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