15.某生活污水散發(fā)出一股臭味,還含有碎茶葉、碎塑料薄膜、泥沙等.現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用作清洗廁所的用水.問:
(1)要除去其中的固體物質(zhì)可采取的操作方法是什么?
(2)要除去污水中的臭味可用什么物質(zhì)?
(3)把生活污水進行處理再利用的目的是什么?

分析 過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;水資源不是取之不盡、用之不竭的,要節(jié)約用水.

解答 解:(1)用過濾的方法可以除去不溶于水的物質(zhì).故答案為:過濾.
(2)因為活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,所以可以用活性炭除去污水的臭味.故答案為:活性炭.
(3)水資源不是取之不盡、用之不竭的,把生活污水進行處理再利用的目的是節(jié)約用水.故答案為:節(jié)約用水.

點評 解答本題要充分了解凈化水的方法和保護水資源的重要性,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.(1)熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用正確的化學(xué)用語填空:
3個氮原子3N;氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;2個硝酸根離子2NO3-;保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
(2)現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素:請選擇適當元素寫出符合要求的化學(xué)式:相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;煤燃燒放出的兩種有刺激性氣味的有毒氣體SO2、NO2;充入食品包裝袋以防腐的氣體單質(zhì)是N2;金剛石的化學(xué)式是C.
(3)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu):X=16,Y=6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染.同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣.
【提出問題】從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
【查閱資料】
i.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類FeCuAlNiAuAgPd(鈀)
市場價格($/t)3657175.51710.5142354.7×1077.6×1052.7×107
礦石中含量72.40.8729.11.0241200.4
手機電路板中含量51310.13501380210
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”.
ii.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色.
Iii. 2Cu+O2+2H2SO4     2CuSO4+2H2O
【實驗方案】
第一步:選擇值得回收的金屬.
依據(jù)資料i中的數(shù)據(jù),廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①
它們的市場價格較高;②Au、Ag、Cu、Pd在收集電路板中的含量高于其在礦石中的含量.
第二步:設(shè)計實驗分離、回收部分金屬.
序號 實驗步驟實驗現(xiàn)象
I取一廢舊手機電路板,用電吹風(fēng)機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出焊錫熔化
II將金屬電路放入燒杯中,加入足量稀鹽酸浸泡溶液變成綠色,有無色氣泡產(chǎn)生
III取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如右圖所示裝置中,進行實驗.溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解
IV過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì)濾紙上仍有微量金屬固體
V向IV中得到的濾液中加入鐵片得到紅色固體
【問題討論】
(1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是熔點較低.
(2)步驟II對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是溶液變成綠色,有無色氣泡產(chǎn)生.
(3)步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素是Fe、Al、Ni.
(4)步驟V的操作是向IV中得到的濾液中加入鐵片.
【反思交流】
為了確認步驟IV中濾紙上的金屬成分,應(yīng)進一步查閱的資料為Au、Ag、Pd在加熱條件下,能否與氧氣、稀硫酸發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.鐵比鋁更易生銹,所以鐵比鋁活潑B.用燒堿改良酸性土壤
C.有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得像個小“枕頭”,他們認為這種充氣包裝技術(shù)主要是為了使食品能較長時間的保鮮、保質(zhì).他們用實驗證實填充的氣體是氮氣,則氮氣應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒,還可以充填的氣體是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖密閉裝置中實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷40℃時就能燃燒),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為白磷燃燒起來,產(chǎn)生大量白煙;冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度4處,由此實驗可以得出的結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積的五分之一.其中磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下過濾操作中,不正確的是(  )
A.液面不要低于濾紙的邊緣B.漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙邊緣要低于漏斗口D.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去密閉容器中內(nèi)空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣.下列物質(zhì)中最好選用( 。
A.石蠟B.C.紅磷D.硫磺

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同步練習(xí)冊答案