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(2009?廣元)下列突發(fā)事件的處理,不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)處理火災的方法分析判斷;
B、根據(jù)滅火的方法判斷;
C、根據(jù)處理火災的方法分析判斷;
D、少量的濃硫酸沾到皮膚上,應先用水沖洗再用碳酸氫鈉消耗剩余的酸.
解答:解:A、室內著火被困,立即用濕毛巾捂住口鼻,防止被嗆著,匍匐前進,尋找安全出口,故處理得當;
B、酒精著火應先用濕布蓋滅,不能用水澆滅,以減小火災的發(fā)生,故處理得當;
C、在山林中遇到火災時,火勢是順風燃燒的,向順風方向奔跑,不容易脫離火災區(qū),故處理不當;
D、少量的濃硫酸沾到皮膚上,應先用水沖洗再用碳酸氫鈉消耗剩余的酸,以減少皮膚損傷程度,故處理得當.
故選C.
點評:此題是對化學實驗中一些事故處理的考查,解決的關鍵是能對常見的實驗室事故要有明確的認識,屬基礎性實驗知識考查題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?廣元)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液.請你用三種不同的方法對這兩種溶液進行鑒別并完成下表.要求所選試劑屬不同物質類別(物質類別是指單質、氧化物、酸、堿、鹽和指示劑等).
操  作 現(xiàn)  象 結  論
方法一
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中滴加BaCl2溶液
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中滴加BaCl2溶液
只有一支試管中產生白色沉淀
只有一支試管中產生白色沉淀
產生白色沉淀的為
稀硫酸
產生白色沉淀的為
稀硫酸
方法二
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中滴加酚酞試液
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中滴加酚酞試液
只有一支試管中溶液變紅
只有一支試管中溶液變紅
變紅的為氫氧化鈉
變紅的為氫氧化鈉
方法三
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中放入幾顆鋅粒
分別取兩種溶液各少許于兩支試管中,再分別向溶液中放入幾顆鋅粒
只有一支試管中產生氣泡
只有一支試管中產生氣泡
產生氣泡的為稀硫
產生氣泡的為稀硫

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?廣元)某學生為測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數(shù),設計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已略去),實驗在
27℃,l01kPa下進行,實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
;
③用天平準確稱取氫氧化鈉樣品6g,放入A中試管內,向B中集氣瓶內裝滿飽和二氧化碳水溶液;
④向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞.反應結束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL.
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①~③之間,還缺少一個步驟,請將其補充在②后面的橫線上.
(2)判斷氫氧化鈉發(fā)生變質的實驗現(xiàn)象是
向氫氧化鈉樣品中滴加稀硫酸時產生氣泡
向氫氧化鈉樣品中滴加稀硫酸時產生氣泡
,氫氧化鈉變質的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
 (用化學方程式表示).
(3)B中集氣瓶盛裝的是飽和二氧化碳水溶液而不是水,其理由是
CO2能溶于水,而不溶于飽和的CO2水溶液中
CO2能溶于水,而不溶于飽和的CO2水溶液中

(4)判斷步驟④中滴人的稀硫酸已過量的標志是
裝置A中試管內沒有氣泡產生
裝置A中試管內沒有氣泡產生

(5)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為
15.9%
15.9%
(27℃,l01kPa下二氧化碳的密度為l.8g/L,二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積).
(6)要除去部分變質氫氧化鈉中的碳酸鈉,應將這種氫氧化鈉樣品溶于水配成溶液,然后向溶液中加適量的
Ba(OH)2
Ba(OH)2
,充分反應后過濾、蒸干濾液,就能得到比較純凈的氫氧化鈉固體.反應方程式為
Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH

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