【題目】下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中，不正確的是（ ）

A．化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng) B．所有氧化反應(yīng)都要放熱

C．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) D．所有燃燒反應(yīng)都是化合反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：化合反應(yīng)強調(diào)的是反應(yīng)物與生成物的多少，而氧化反應(yīng)是強調(diào)物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無必然聯(lián)系，故A正確；所有氧化反應(yīng)都要放熱，B正確；有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，C正確；燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，但不是所有的燃燒都是化合反應(yīng)，如甲烷的燃燒生成水與二氧化碳是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行氧氣制取與性質(zhì)檢驗的實驗。

（1）以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （選填序號）。

（2）實驗中，用裝有一定量水的集氣瓶進行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復燃，那么使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)的最低值是多少呢？進一步展開探究。

第一組實驗：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去，將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

以相同方法完成第二組實驗，兩組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：（已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%）

①第一組實驗D瓶，集氣結(jié)束時氧氣的體積分數(shù)為 %。

②經(jīng)計算，第二組實驗C瓶的氧氣體積分數(shù)為48.65%，由此得出“使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論，對此結(jié)論和過程進行評價：

。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：MgCO3 +CO2↑

（2）裝置C的作用： ， CaO的作用： 。

（3）裝置B中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學方程式表示）。

（4）圖中裝置E的作用： 。

（5）本實驗中體現(xiàn)了一氧化碳的化學性質(zhì)是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】觀察酒精燈燃燒時，小明描述的下列實驗現(xiàn)象中錯誤的是（ ）

A．火焰分三層，外層最亮

B．罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁用澄清石灰水潤濕，石灰水變渾濁

C．罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

D．生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛，以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3，其他雜質(zhì)不溶，也不參加反應(yīng)）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：

資料：① 不同氫氧化物沉淀的pH范圍：

氫氧化物

Fe（OH）3

Mg（OH）2

開始沉淀的pH

1.5

8.6

完全沉淀的pH

3.2

11.1

② 硫在常溫下是一種淡黃色固體，硫的熔點約為115.2℃，沸點約為444.7℃；

③ 高錳酸鉀溶液只吸收SO2，不吸收CO2；

④ 堿溶液既吸收SO2，又吸收CO2。

試回答下列問題：

（1）MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2（SO4）3，同時生成水，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（3）加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH約為4的目的是 ，反應(yīng)的化學方程式為

。

（4）煅燒過程存在以下反應(yīng)：

2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑

MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑

MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑

利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集。（假設(shè)每步反應(yīng)都完全進行）

① A中現(xiàn)象是：玻璃管壁出現(xiàn) 色固體；

② B中盛放的溶液可以是 （填字母），實驗現(xiàn)象為 ；

a．Ca（OH）2 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液

③ D中收集的氣體是 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示。

（1）一個A分子中含有_____個原子；

（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是 （填圖中字母）

（3）A分子、B分子、C分子的相同點是都含有_________

（4）寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石英的主要成分為二氧化硅，其化學式為SiO2。它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。用石英制備高純硅的流程示意圖如下：

（1）二氧化硅屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種）。

（2）與堿反應(yīng)時，SiO2和CO2有相似的化學性質(zhì)。裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉，進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故。試寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi +2CO↑，屬于 反應(yīng)類型（填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”之一）。

（4）物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體，排放到空氣中會引起環(huán)境污染，下列試劑可以吸收A的是 （填字母序號）。

A．氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸 C．金屬鐵 D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B．用糯米等原料做甜酒釀

C．用彩紙折幸運星 D．紙張燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì)，下列敘述不正確的是

A．水是一種氧化物 B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 D．水由水分子構(gòu)成

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