17．在氧氣中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的物質是（　�。�
A．鐵絲B．鎂帶C．紅磷D．木炭

分析 據(jù)鐵絲、鎂帶、紅磷和木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答．

解答 解：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體；
故選：A．

點評 明確常見物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是解答問題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作先后順序不正確的是（　�。�
A．點燃可燃性氣體時，先檢驗氣體的純度，后點燃
B．使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體
C．加熱堿式碳酸銅固體時，先均勻加熱，后集中加熱
D．制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．20℃時，將等質量的甲、乙固體（不含結晶水）、分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3，下列說法正確的是（　�。�
A．圖1中乙一定是飽和溶液
B．圖2中兩溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等
C．圖3中N表示甲的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定會析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．按下列裝置實驗，不能達到對應目的是（　　）
A．
  收集H2		B．
     O2驗滿
C．
室溫下配制30%的Ca（OH）2溶液		D．
         除去CO中的CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷著火點只有40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按圖連好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）在整個實驗過程中，可以觀察到氣球的變化是先膨脹后縮�。�
（2）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來，②當注射器中的水還剩下約4mL時停止下流．導致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：錐形瓶中的氧氣被消耗，導致錐形瓶中的氣體壓強減�。�230mL空氣中的氧氣的體積約為46mL，消耗的46mL氧氣需要46mL的水補充．
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．氯化鈉對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的健康來講都非常重要．
（1）氯化鈉在自然界中分布廣泛，我省的葉縣地區(qū)存在著豐富的礦鹽．在礦鹽周圍注水，再將得到的鹽井水蒸發(fā)，可得粗鹽．
在實驗室中將粗鹽溶于水、過濾、蒸發(fā)結晶等實驗的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質．
（2）將用氯化鈉通電分解得到的鈉，投入水中，發(fā)現(xiàn)生成一種可燃性氣體，且反應后的溶液可以使石蕊試液變藍色．則鈉與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；．
將鈉投入氯化鎂溶液中，發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外，還有白色沉淀生成．該反應過程中，生成白色沉淀一步的化學反應方程式為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
鈉的金屬活潑性比鎂強，這個結論不能  （填“能”或“不能”）通過類似證明鐵、銅金屬活潑性強弱的實驗方法得到證明．
（3）已知某粗鹽中一定量的氯化鈣雜質．取20g該精鹽將其中的氯化鈣完全轉化成為碳酸鈣沉淀，得沉淀1g．則該粗鹽的純度是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．diaoyudao是我國固有領土，diaoyudao附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海近漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚．請回答：
①diaoyudao附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH4（填化學式）．
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的蛋白質（由氨基酸構成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素元素 （分子、原子、元素）．
③海水中含有很多雜質，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾沉淀；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為過濾、過濾蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比．實驗中采用如圖實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200mL氧氣所用的時間．實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
　實驗編號　1　2　3　4　5　6　78　9　　10
二氧化錳的質量/g0.10.20.330.40.50.6611.323
二氧化錳與氯酸鉀的質量比　1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2
　生成200mL氧氣時間/秒235186162147　133117143160211244
請回答下列問題：
（1）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）此實驗中收集一定體積的氧氣宜采取的收集方法是排水法．原因是不易溶于水，收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結果沒有�。ㄌ睢坝小被颉皼]有”）影響．
（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為1：3．
（4）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好．請寫出前者的兩個優(yōu)點操作簡便、節(jié)能．
（5）催化劑能影響化學反應速率，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速率帶來影響．分析上表數(shù)據(jù)，結合影響化學反應速率的因素分析：
①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：二氧化錳用量多，導致反應物氯酸鉀的質量分數(shù)變�。�
②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：二氧化錳用量少，導致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．運用所學的化學知識回答下列問題．
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）洗潔精可以用來清洗油污，主要利用了洗潔精的乳化作用．
（3）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（5）莊稼出現(xiàn)了倒伏情況，據(jù)此判斷應該給莊稼補充的營養(yǎng)元素是K（填元素符號）．

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