在反應(yīng)中，鐵元素的代合價(jià)由＋3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由＋2價(jià)變?yōu)椋?價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.紙張燃燒 D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過碳酸鈉（化學(xué)式可表示為2Na2CO3•3H2O2）俗稱固體雙氧水，極易分解，得到碳酸鈉、水和氧氣，其化學(xué)方程式可表示為2（2Na2CO3•3H2O2）═4Na2CO3+6H2O+3O2↑。過碳酸鈉是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域。

通過計(jì)算說明：（1）若過碳酸鈉分解得到氧氣24g，同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少？

（2）若將上述碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KCIO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

一

一

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

（3）寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。

（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。

（5）要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是

①玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)

④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期畢業(yè)會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是

A.熄滅酒精燈

B.收集H2

C.加熱液體

D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)操作中，沒有科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用人體五官的是（ ）。

A.鼻聞鹽酸氣味 B.耳聽氫氣驗(yàn)純的聲音

C.眼觀量筒刻度 D.嘴吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

興趣小組的同學(xué)為了研究（Cu﹣Zn合金）樣品中銅的含量，取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為_____g；

（2）求樣品中銅的含量__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

(1)銅粉在空氣中加熱后，生成物的質(zhì)量要比原來銅粉的質(zhì)量_____；

(2)將蔗糖隔絕空氣加熱只得到黑色的炭和水，則可知蔗糖中含有的元素是_____(寫符號(hào))，推斷的依據(jù)是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____；

(3)如圖為加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，直至質(zhì)量不再減少，混合物的質(zhì)量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，則bc時(shí)間段表示_____。

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