科目:初中化學 來源:2020年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)中考一�;瘜W試卷 題型:簡答題
根據部分原子結構示意圖,請回答:
(1)氧元素和硫元素化學性質相似的原因是_____________________;
(2)根據氟原子、鈉原子的結構特點,判斷構成氟化鈉的粒子符號是___________;
(3)同一周期(橫行)的原子結構具有共同的特點是_________________________。
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科目:初中化學 來源:2020年廣西賀州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
2020年世界地球日的中國主題是“引領綠色生活•推進綠色發(fā)展”。下列說法正確的是( )
A.垃圾分類處理,實現資源再利用
B.焚燒廢舊塑料,消除“白色污染”
C.減少二氧化碳排放,防止形成酸雨
D.使用大量農藥,提高農作物產量
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科目:初中化學 來源:2020年遼寧省大連市山區(qū)考一�;瘜W試卷 題型:簡答題
水是生命之源。
(1)從微觀看:一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明______;液態(tài)水變成水蒸氣后,化學性質沒有改變,說明____。
(2)從宏觀看:凈化水時,除去水中可溶性雜質和異味可用______吸附,鑒別硬水和軟水可用_____,生活中軟化硬水常用的方法是____。
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科目:初中化學 來源:2020年遼寧省大連市山區(qū)考一�;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質中,屬于氧化物的是 ( )
A. P2O5 B. AgNO3 C. O2 D. C6H12O6
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科目:初中化學 來源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:科學探究題
小明同學在做實驗時發(fā)現盛放氫氧化鈉的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末,對其白色成分產生了興趣,于是叫小紅同學一起進行了如下探究:
(提出問題)白色粉末的成分是什么?
(作出猜想)I.可能是NaOH;
II.可能是Na2CO3;
III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。
(實驗驗證)為了驗證猜想,他們分別做了如下實驗:
(1)小明取白色粉末加入適量的蒸餾水溶解后,向其中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。 由此小明認為白色粉末為氫氧化鈉。小紅認為此方案不可行,原因是_______。
(2)小紅另取少量白色粉加入適量的蒸餾水溶解后,向其中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,故猜想______不成立。于是小明和小紅繼續(xù)以下實驗來探究其白色粉末的成分:
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
步驟一:另取白色粉末加入適量的蒸餾水溶解后,所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液 | _______ | 猜想II成立 |
步驟二:靜置,向溶液中滴加酚酞溶液 | _____ |
(反思與拓展)
(1)在小紅和小明所做的實驗中,若把氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液是否可行?________(填“可行”或“不可行”),原因是____________。
(2)敞開放置的氫氧化鈉容易變質,所以要___________保存。
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科目:初中化學 來源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列選用除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)
選項 | 物質 | 除雜試劑(足量) | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有燒堿溶液的洗氣瓶 |
B | NaCl(Na2CO3) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸、蒸發(fā)、結晶 |
C | MnO2(NaCl) | 水 | 加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | Cu(CuO) | 氧氣 | 通入足量氧氣并加熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
制作下列物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是( )
A.羊毛衫 B.塑料水杯 C.純棉T恤 D.真絲圍巾
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科目:初中化學 來源:四川省內江市區(qū)內江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
從反應原理和產物純度二個角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是
A.過量的Fe粉與稀硫酸反應,過濾
B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應,過濾
C.過量的稀硫酸與Fe2O3反應
D.過量的Fe粉與CuSO4溶液反應,過濾
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