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9．用符號表示：氫元素H；3個氮原子3N，5個鎂離子5Mg2+．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：氫元素的符號為H，3個氮原子的符號為3N，5個鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字5，故填：H；3N；5Mg2+．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．2 Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3 H2↑B．Al+3CuSO4═Al（SO4）3+3Cu
C．Cu+AgNO3═Ag+Cu（ NO3）2D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有①四氧化三鐵②空氣③鐵粉④氯酸鉀⑤液態(tài)氧⑥冰⑦氯化鉀⑧海水等物質，其中屬于單質的有③⑤，（填序號，下同）屬于化合物的有①④⑥⑦，屬于氧化物的有①⑥，屬于混合物的有②⑧，屬于純凈物的有①③④⑤⑥⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B．將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅
C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．A、B、C、D、E是我們學過的一些常見物質，A、C是無色液體，且組成元素相同；B是一種黑色固體粉末；D、E都為無色氣體，它們之間的相互轉化關系如圖所示．
請回答下列問題：
（1）B的化學式為MnO2，在該反應中起催化作用．
（2）寫出反應①的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）寫出反應②的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
量筒讀數(shù)
C．
鐵絲在氧氣中燃燒		D．
氣體驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．完成下列反應的化學式表達式，并回答問題：
（1）水通電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此反應說明水是由氫元素與氧元素組成．
（2）鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，為防止集氣瓶破裂需在瓶底預先放少量水或鋪一薄層細沙．
（3）鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，反應基本類型化合反應．
（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用化學用語寫出否定例證．
 （1）含氧元素的物質一定是氧化物 
 （2）最外層電子數(shù)相同的原子化學性質一定相似 
 （3）凡是在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中也不能燃燒 

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．已知A、B、C是初中化學的常見物質，其相互關系如圖所示．若已知A、B是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，C可供給呼吸，則
（1）A的名稱是過氧化氫，C的化學式是O2，反應③的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）我們還認識組成元素相同的物質有CO、CO2（寫一組，用化學式表示）．

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