A.甲學生用白色點滴板替代試管,進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗 |
B.乙學生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中 |
C.丙學生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,先點燃酒精燈,再去組裝儀器 |
D.丁學生做完金屬與酸的反應實驗后,把多余的金屬回收 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.只有①⑤ | B.只有①③ | C.只有①②⑤ | D.只有③④ |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.利用潮汐能發(fā)電 | B.用節(jié)能燈代替白熾燈 |
C.利用太陽能制氫燃料 | D.用家用汽車代替公交車 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.大量使用農藥、化肥,以提高農作物產量 |
B.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行 |
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電進 |
D.積極開發(fā)使用風能、太陽能等新能源,減少化石燃料的使用 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.此過程中沒有分解反應 |
B.此過程中S元素的化合價未發(fā)生改變 |
C.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
D.整個過程的反應可表示為: 2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 |
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