向20g鋅樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).試計(jì)算該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由稀硫酸的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量即可解答.
解答:解:設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2
65    98
x   100g×19.6%
65
x
=
98
100g×19.6%

x=13g
該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
13g
20g
×100%
=65%
答:該鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是( 。
A、KMnO4、K2MnO4
B、MnO2、SO2
C、HgO、H2O
D、ZnSO4、BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙氧水的化學(xué)式為“H2O2”,有關(guān)其組成的敘述正確的是(  )
A、雙氧水由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、雙氧水由氫氣和氧氣構(gòu)成
C、雙氧水由兩個(gè)氫元素與兩個(gè)氧元素構(gòu)成
D、雙氧水由氫氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果,請(qǐng)說(shuō)出可能引起下述后果的原因.
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶破裂
(2)加入石灰石時(shí)試管破裂
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氯酸鉀和二氧化錳的混合物26.5克充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體殘?jiān)?jīng)稱重,質(zhì)量為16.9克.求:(1)反應(yīng)后生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量為多克少?
(2)反應(yīng)前混合物中氯酸鉀和二氧化錳各質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~G是初中常見(jiàn)的物質(zhì).其中E為黑色固體,如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
,E
 

(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)
 
(“吸收”或“放出”)熱量
(3)實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取C,原因是
 

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D→F:
 
  E→C:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過(guò)化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
若選用如圖1甲所示的裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為
 

此裝置還可用來(lái)制取的氣體是
 

Ⅱ.通過(guò)如圖1乙所示電解水的方法得到氧氣.檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
 

Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
圖2是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
 

Ⅳ.中國(guó)航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來(lái)得到氧氣的.該過(guò)程可表示為:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是
 

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是
 

A.過(guò)氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)將石灰石樣品15g與105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:
反應(yīng)時(shí)間/s202020202020
質(zhì)量/g119.52118.64117.76116.88116116
請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為
 
 g,樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量為
 
 g;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義.將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
①N2    ②Fe2+③2SO3      ④
+2
Zn
SO4
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是
 
;
(2)表示一個(gè)離子所帶電荷的是
 

(3)表示元素化合價(jià)的是
 
;
(4)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是
 

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