與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最為密切的原子是（　　）
A、核外電子層數(shù)
B、核內(nèi)中子數(shù)
C、最外層電子數(shù)
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
考點：核外電子在化學反應(yīng)中的作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核外的核外電子在化學反應(yīng)中可以得到或失去而滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即最外層電子數(shù)與元素的化學性質(zhì)關(guān)系密切．
解答：解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，所以決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而電子層數(shù)、中子數(shù)以及原子的質(zhì)量與元素的化學性質(zhì)關(guān)系并不密切；
故選：C．
點評：本題難度不大，了解元素的化學性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
B、分子、原子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能
C、保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子
D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）小剛探究水的組成（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，往水中加入少量稀硫酸的目的是
 
，試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL，該實驗說明水是由
 
組成的．通電分解水的文字表達式為
 
．
（2）小剛要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．

（3）生活中常用
 
來降低水的硬度． 區(qū)分軟硬水的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、C6H12O6
C、H2O
D、CoCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�
A、該元素在元素周期表中的位置
B、元素的種類（金屬或非金屬）
C、中子數(shù)
D、該元素常見的化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）圖中共表示了
 
種元素的微粒，其中表示陰離子的是
 
（填序號），其離子符號為
 
，其中表示稀有氣體原子的是
 
（填序號）．
（2）B屬于
 
元素（填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”），B原子在化學反應(yīng)中形成離子的符號為
 
．
（3）B、C元素形成的化合物的化學式為
 
．
（4）某元素X形成的化合物的化學式為Na2X，則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是（　�。�
A、石灰石的主要成份（CaCO3）
B、蘇打（NaCO3）
C、氧化鎂（MgO）
D、熟石灰[Ca（OH）2]

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　　）
A、通常情況下，空氣中氧氣．氮氣的體積約比為1：4
B、空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
C、空氣中含量最少的是稀有氣體
D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于書寫化學方程式的說法中，錯誤的是（　�。�
A、應(yīng)符合客觀事實
B、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件
C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D、生成物中的氣體一定要用“↑”標注

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