Question

【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗，請回答相關問題。

(1)A中的實驗現(xiàn)象是_______________________；

(2)從B實驗能得出燃燒條件之一是______________；

(3)C實驗測定空氣中氧氣含量過程中，導致實驗結果偏小的原因可能是_________(寫一點)。

(4)通過D實驗對CO2氣體從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩個方面得到結論：物理性質(zhì)___________(填一條即可)，化學性質(zhì)__________________(填一條即可)。

(5)E實驗濃硫酸的稀釋實驗中，用玻璃棒攪拌的目的___________。

(6)F電解水實驗中，在水中加入硫酸鈉的作用是__________，X管中產(chǎn)生的氣體是_______。

Answer 1

【答案】 劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時放出大量的熱 可燃物必須與氧氣接觸(或溫度達到著火點) 紅磷量不足（合理即可） 密度比空氣大 不能燃燒(不能支持燃燒) 攪拌使熱量散失 增強水的導電性 氧氣

【解析】本題考查了燃燒的條件探究，空氣組成的測定，氧氣的化學性質(zhì)；二氧化碳的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋，水的電解實驗等。

（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時放出大量的熱；

（2）B實驗中銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒，由此可知，可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，二者均與氧氣接觸，由此可知，可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點；

（3）C實驗測定空氣中氧氣含量過程中，導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷量不足（合理即可）；

（4）蠟燭能夠熄滅說明了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，低處蠟燭先滅，高處蠟燭后熄滅，說明二氧化碳先聚集在低處，說明了二氧化碳的密度比空氣的密度大；

(5)濃硫酸溶于水時放出大量熱。E實驗濃硫酸的稀釋實驗中，用玻璃棒攪拌的目的攪拌使熱量散失；

(6)水的導電性較弱，硫酸鈉在水中能離解出可自由移動的鈉離子和硫酸根離子。F電解水實驗中，在水中加入硫酸鈉的作用是增強水的導電性，X管與電源的正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣。